工程建设，测绘先行，测量工作贯穿于建筑工程建设的始终。建筑工程测量是建筑类专业中的一门专业基础课，它的主要任务是学习测量基本理论和基本技能，并进行测量基本功训练。本课程教学中打破了学科理论体系，围绕职业核心能力构建课程体系，面向施工员、测量员等工作岗位，紧扣工程测量员职业技能等级(证书）鉴定的要求，培养学生运用测量仪器进行建筑工程项目建设全过程的控制测量、施工测量、变形观测和竣工测量的能力，不断提高学生工程实践、组织协调和团结协作的职业能力。

    通过任务的训练和课程的学习，使学生掌握建筑工程测量的基础理论知识（坐标系统、测量误差、地形图识读）、测量原理和方法（角度测量、距离测量、平面控制测量和高程控制测量）、建筑工程测量的基本应用能力（地形图应用、民用建筑施工测量、工业建筑施工测量、建筑物变形观测和竣工总平面图的测绘）。同时熟练掌握常规测量仪器（水准仪、经纬仪、全站仪等）的操作规范和工程应用。

知识目标：掌握水准测量、角度测量、距离测量、坐标测量、控制测量及施工放样的基本原理、方法及流程，具备施工现场一线管理、技术岗位所必备的建筑工程测量基础知识。

能力目标：会利用常见的测量仪器完成建筑工程施工定位、放样、变形观测和竣工测量等测量的外业与内业工作。

    素质目标：培养学生爱岗敬业、科学严谨、认真细致、精益求精、吃苦耐劳的工匠精神；职业的质量意识、规范意识和利用专业知识解决工程实际问题的能力。

1、计算机应用技术基础；2、建筑构造与识图。

1、《建筑工程测量》ISBN978-7-111-63845-2 李向民主编 机械工业出版社 2022.1 

2、《工程测量标准》（GB50026-2020）

1、学习方法

线上和线下结合：

（1）线上：主要是测量理论和技能知识的学习；

（2）线下：主要是仪器实践操作练习和任务的操作训练。

2、成绩评定

课程总成绩100%=单元测验30%+单元作业20%+课堂讨论10%+期末考试40%，课堂讨论计分项是在“课堂交流”板块提问或回帖，课堂讨论提问或回帖满4次可得10分。

3、特别提醒

（1）欢迎发帖、回帖和讨论、但严禁水贴，水贴会予以删除，并不予计分。

（2）开放课程暂无证书提供。