室内陈设是一门对综合性素质要求较高的设计门类，涉及到各类元素材料、风格特征及搭配技巧等，本课程结合职业技术教学特色，系统讲解了与陈设设计密切相关的知识要点，理论知识、搭配实践、综合素质等能力，运用大量的视频资源及优秀案例为大家提供了更为直观和生动的陈设设计流程及效果展示，使得大家可以更加透彻了解陈设设计，能够理论联系实际，按照室内陈设“初始"-"探索"-"展现"-"强化"-"思考"—“演绎”的流程从陈设的审美原则、风格、元素、色彩、流程与表现等几个方面认知陈设设计的美学的规律和方式方法，完成本课程专业技能的学习和实训。在常规课程的基础上凝炼不同空间陈设设计实用的精华内容，为大家梳理指明方向，全新课程更加注重专业性、实用性，适合广大热爱生活的人们展现软装可以改变生活的设计魅力！

课程旨在培养具有审美和创新思维能力的实战型设计人才，满足社会对专业设计人才的需求。全面掌握陈设色彩、风格与生活方式，能够运用所学知识和能力在不同空间类型进行陈设创新表现，设计理念即要合理又有创新意识。

1.素质目标：树立正确审美观、提升审美修养；弘扬中华优秀传统文化，树立文化自信；提升学习则交流表达、勇于创新、爱岗敬业的职业素养。

2.知识目标：了解不同生活方式和地域风格；掌握室内陈设设计元素、方法与原则；归纳室内陈设与色彩搭配知识。

3.能力目标：在引导学习各类设计风格的同时促进学习者个性设计的发展，培养谦虚好学、勤于思考，能运用陈设元素与色彩进行不同空间类型的陈设设计创新能力；提高审美能力和职业岗位适应能力。

人体工程学、图像处理、家居空间设计、材料与构造、商业空间设计等相关内容学习

参考教材：《室内陈设设计》（全国高等院校艺术设计专业“十三五规划教材”）郝申编著,中国轻工业出版社,2022.
资料：

1.    https://www.gooood.hk

2.    https://a4.att.hudong.com

3.    https://mati.vsszan.com/

4.    https://m.sohu.com

5.    《环境行为学概论》李道增，清华大学出版社, 1999.

6.    《室内设计软装配色手册》理想·宅，化学工业出版社，2018.

7.   《软装设计宝典：居住空间软装设计教程》薛然，电子工业出版社, 2016.

8.   《室内陈设设计》 高祥生,江苏科学技术出版社,2004.

9.   《室内陈设设计与环境艺术》刘子裕等编著,清华大学出版社,2018.

        备注：

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