本课程从应用学科上侧重于基础微生物学、基础免疫学和药学微生物学，并适当强化微生物学、免疫学知识在药学中的应用。

课程的基本理论和专业知识包括：微生物学的发展简史、各类微生物的系统分类；细菌、放线菌、螺旋体、立克次氏体、支原体、衣原体、真菌和病毒的结构特征、生物学特性、培养繁殖、遗传变异及微生物与人类的关系；常用消毒灭菌方法；微生物学在药学中的应用，其中包括抗生素的生产、抗生素药效学研究、抗药性和药物的微生物学检查；基础免疫学的内容，包括抗原、抗体、补体、其他免疫分子的特点和生物学功能，免疫细胞的组成和作用，免疫应答的过程及效应，超敏反应机制和免疫学的应用。

通过学习能够使学生掌握微生物学基础知识，了解现代药物研究中特别是药物发现和评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制等等领域与微生物学的密切关系，掌握药物研究中与微生物类药物、微生物学资源、以及药物的微生物学质量标准相关的理论基础，厚基础宽专业交融药学知识，使学生具有较宽广扎实的微生物学基础，增强学生的药学工作能力，

1、强化与药学相关的模块内容的勾连，包含：微生物制药、抗菌药物的体内外药效学、药物的微生物检查，突出微生物学与人类的关系、微生物学知识在药学中的应用，夯实微生物学教学在药学专业人才培养中的重要性与不可替代性。

2、坚持“课程思政”的理念，始终把知识传授与价值引领相统一。既在知识传播中实现价值引领，使学生能够在围绕药学基础科学的同时，强化基础加强创新意识的培养；又在价值传播中凝聚知识底蕴，有助于提高学生的科学素养和创新意识的培养，对提高学生的综合素质和社会责任感具有重要意义。

基础化学、有机化学、普通生物学/海洋生物学、生物化学、高等细胞生物学、遗传学、分子生物学

1. 周德庆主编.《微生物学教程》（第4版），高等教育出版社，2020.4

2. 窦洁，邓祖军主编，《微生物学》（第5版），中国医药出版社，2024.8

3. 吴雄文，强华主编.《微生物学与免疫学》（第9版），人民卫生出版社，2023.6