spContent=遗传学是研究生物的遗传与变异的科学。本课程学习遗传学基础知识,及其在医药学中的应用。
遗传学是研究生物的遗传与变异的科学。本课程学习遗传学基础知识,及其在医药学中的应用。
—— 课程团队
课程概述
遗传学是生命科学中发展最为迅速的前沿学科之一。本课程从遗传现象和其分子基础、基因的精细结构与功能、原核生物和真核生物的遗传分析等,培养学生的遗传分析能力;对遗传物质的本质和传递、遗传物质的变异和遗传信息的表达与调控进行了较为深入和集中的讨论,使学生在群体水平、个体水平、细胞水平和分子水平的不同层次上对遗传学有比较完整和深入的认识;介绍了遗传学中几个重要且发展迅速的分支学科,如表观遗传学、免疫遗传学、体细胞遗传学以及遗传学与人类健康等,并增加了药物遗传学内容,拓宽学生的知识面,在更深更广的层次上掌握遗传学,为从遗传学角度探讨疾病的发病机制、遗传学在药学等领域的应用打下坚实基础。
课程内容包括两个模块:普通遗传学—遗传学与医药。“普通遗传学”模块(1-9章)涵盖了孟德尔定律、连锁与交换定律、细菌与病毒遗传学、遗传物质的改变、群体遗传、表观遗传等,并注重遗传学基础知识与医药学的结合;“遗传学与医药”模块的主要内容(10-12章)为药物遗传学、人类遗传病分析、肿瘤遗传学、免疫遗传病、多基因遗传病等。
通过课程学习,掌握遗传分析的基本方法,掌握基因的结构、传递和表达的基本规律,将所学遗传学知识运用于药学等生产实践领域。
课程特色:药学特色的遗传学
授课目标
生物技术、生物制药、海洋药学等相关专业在校生或从业人员
课程大纲
绪论
课时目标:1、了解遗传学应用。 2、掌握遗传学的研究内容和任务。3、重点掌握遗传学的定义。
1.1遗传学的产生
1.2孟德尔定律的重新发现
1.3 遗传学的应用举例-DNA指纹
1.4 遗传学的应用举例-运动基因
孟德尔遗传分析
课时目标:1、了解:基因的作用与环境因素的相互关系。2、掌握:孟德尔遗传与人类疾病。3、重点掌握:孟德尔第一定律,孟德尔第二定律,运用孟德尔定律分析遗传现象。
连锁遗传分析
课时目标:1、了解:性染色体、摩尔根的果蝇实验。2、掌握:主要的性别决定机制、连锁基因的交换和重组,真菌类的遗传分析。3、重点掌握:伴性遗传,基因连锁的判断和重组频率的计算,着丝粒距离的计算。
3.1性染色体与性别决定
3.2剂量补偿效应
3.3性相关遗传
3.4 三点测交
3.5 真菌的遗传分析
细菌和病毒的遗传分析
课时目标:1、了解:微生物作为遗传材料的优越性,病毒的形态结构和基因组。2、掌握:细菌的遗传分析,病毒的遗传分析、重叠基因。3、重点掌握:细菌的接合、转化、转导、重组测验、互补测验。
4.1转化
4.2转导
4.3接合
4.4 什么是病毒
4.5 噬菌体的重组测验
4.6 噬菌体的互补测验
4.7 重叠基因
多基因遗传
课时目标:1、了解:近亲繁殖。2、掌握:多基因性状的遗传分析。3、重点掌握:数量性状的特征。
遗传物质的改变
课时目标:1、了解:染色体变异在进化中的意义。2、掌握:染色体畸变、基因突变的类型;DNA修复的主要机制。3、重点掌握:染色体畸变的类型、基因突变的分子机制。
5.1染色体结构畸变-缺失、重复、倒位
5.2 染色体结构畸变-易位
5.3 人类核型分析
5.4染色体数目畸变-多倍体
5.5基因突变的类型
5.6诱发突变
5.7 致突变物质检测-Ames实验
5.8 DNA修复
核外遗传
课时目标:1、掌握:人类线粒体遗传病。2、重点掌握:线粒体遗传特点。
表观遗传学
课时目标:1、了解:表观遗传与人类疾病。2、掌握:表观遗传的的含义和主要机制。
群体遗传学
课时目标:1、掌握:哈迪一温伯格定律。22、重点掌握:群体中人类遗传病的等位基因频率和携带者频率的计算。
9.1群体遗传学概述
9.2影响群体遗传平衡的因素
肿瘤遗传学
课时目标:1、了解:癌症的发生。2、掌握:原癌基因、抑癌基因,肿瘤与表观遗传学。
药物遗传学
课时目标:1、掌握:药物和毒物代谢的遗传基础。2、重点掌握:黄连素与G6PD缺乏症、头孢类药物与酒精中毒。
11.1药物代谢的遗传基础-异烟肼
11.2药物代谢的遗传基础-蚕豆病
11.3酒精敏感或中毒的遗传基础
11.4吸烟与肺病的遗传基础
人类遗传性状与遗传病分析
课时目标:1、掌握:红细胞抗原遗传,人类遗传病的分类,遗传病的诊断、预防和治疗,遗传病的发病风险估算。2、重点掌握:苯丙酮尿症,唐氏综合征。
12.1人类遗传病的分类
12.2人类孟德尔遗传在线OMIM
12.3人类孟德尔遗传
12.4人类单基因遗传病
12.5 不规则显性遗传
12.6 亨廷顿舞蹈症
12.7 人类单基因遗传病的发病风险估算
12.8 免疫遗传-人类ABO血型
12.9 免疫遗传-人类ABO血型的孟买型
12.10 免疫遗传-人类ABO血型的顺式AB
12.11 免疫遗传-新生儿溶血症
12.12 遗传病的诊断、预防和治疗-唐氏综合征
12.13 遗传病的诊断、预防和治疗-苯丙酮尿症
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预备知识
生物学,微生物学,生物化学,细胞生物学的基础知识。
证书要求
课程期末成绩组成:视频观看(40%)、单元测验(20%)、期末考试(40%)。
课程总成绩60分以上为合格,90分以上为优秀,可申请课程认证证书。
参考资料
主要参考书:
1.刘祖洞,乔守怡,吴燕华,赵寿元 编,《遗传学》第4版,高等教育出版社,2021
2.戴灼华,王亚馥编,《遗传学》第3版,高等教育出版社,2016
3.傅松滨主编,《医学遗传学》第4版,北京大学医学出版社,2018
4.徐晋麟,徐沁,陈淳 编,《现代遗传学原理》第3版,科学出版社,2011
一些素材来自网络,仅作教学使用。