化学工业是我国国民经济支柱产业之一,对国家现代化建设和发展发挥着重要作用。在全球化工快速发展的数百年中,化工行业发生了难以计数的生产事故,并不时有重特大事故发生,给人民生活、国家经济和社会发展带来深远影响。加强化工安全专业人才培养在化工安全生产中具有重要意义。
本课程由优秀专业教师组成教学团队,针对少学时、非化工专业学生的学习特点,精选课程内容,突出重点,将动量传递、热量传递、质量传递的 “三传”基本概念和理论与典型单元操作相结合,课程内容包括绪论、流体流动、流体输送机械、传热、吸收、蒸馏、干燥等方面,借助线上网络平台和线下课堂开展教学,融入理论解析、工程应用、化工案例、实验操作、虚拟仿真等多元化教学方法,通过三传理论与 工程实际相结合、单元操作的设计型与操作型问题分析、化工生产事故原因解读等,加强理论联系实际,培养学生工程思维、系统安全思维和安全责任意识,提高学生解决化工安全工程实际问题的能力。
为落实国家“立德树人”根本任务,秉承学校“以人为美、育人为本,开放办学、协同发展”办学理念,聚焦学校国家级一流本科专业——安全工程专业“培养符合石油石化行业发展和区域社会经济建设需求的复合型工程应用人才”的目标要求,本课程设立如下目标:
(1)德育目标:培养“生命至上、安全第一”的生命价值意识、关注“自我-他人-社会”安全的责任意识以及“敬业、严谨”的工匠精神。
(2)知识目标:从化工过程安全角度理解并掌握典型化工单元操作基本原理及其工程应用的基础技术知识;
(3)能力目标:具有化工系统安全思维,能够辨识化工过程中的风险,具备分析、解决化工过程复杂安全工程实际问题的潜能。
数学,物理,化学
课程考核分平时、单元测试和期末考核三部分:
平时考核:包括出勤情况、各章作业、课堂表现、课内实验等,占总成绩的30%。
单元测试:歌单元测试,占总成绩的30%。
期末考核:以笔试方式进行,占总成绩的40%。
课程配套教材:李忠玉,欧红香,姚水良. 化工原理及典型工艺安全,中国石化出版社,2021.8
获2023年石油和化学工业优秀出版物教材奖二等奖。