化学工业是我国国民经济支柱产业之一，对国家现代化建设和发展发挥着重要作用。在全球化工快速发展的数百年中，化工行业发生了难以计数的生产事故，并不时有重特大事故发生，给人民生活、国家经济和社会发展带来深远影响。加强化工安全专业人才培养在化工安全生产中具有重要意义。

本课程由优秀专业教师组成教学团队，针对少学时、非化工专业学生的学习特点，精选课程内容，突出重点，将动量传递、热量传递、质量传递的 “三传”基本概念和理论与典型单元操作相结合，课程内容包括绪论、流体流动、流体输送机械、传热、吸收、蒸馏、干燥等方面，借助线上网络平台和线下课堂开展教学，融入理论解析、工程应用、化工案例、实验操作、虚拟仿真等多元化教学方法，通过三传理论与 工程实际相结合、单元操作的设计型与操作型问题分析、化工生产事故原因解读等，加强理论联系实际，培养学生工程思维、系统安全思维和安全责任意识，提高学生解决化工安全工程实际问题的能力。

本课程是安全科学与工程学科的专业基础核心课程，在学完高等数学、物理、化学等数理基础课的基础上，综合运用数学、物理、化学等基础知识，分析、解决化工生产中各种物理过程（或单元操作）问题的工程学科，担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用。

1、本课程通过理论解析、化工案例、视频动画等，培养学生将化工基本原理与化工安全生产实际相结合的思维和能力。

2、通过化工单元操作原理与典型化工工艺结合分析等，培养学生化工系统安全思维，提高学生辨识化工过程中的安全问题，培养和提高分析、解决安全工程实际问题的能力。

数学，物理，化学

课程配套教材：李忠玉，欧红香，姚水良. 化工原理及典型工艺安全，中国石化出版社，2021.8