电子书包教学应用
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课程评价
spContent=《电子书包教学应用》第二期紧跟教育信息化发展前沿,融入可视化学习、个性化学习、翻转课堂、创客教学等理念,全新推出特辑:优课的设计,探讨电子书包应用于课堂的教学策略、教学方法和教学模式,并提供丰富的应用案例,帮助您创新电子书包教学应用、提升信息化教学能力。
—— 课程团队
课程概述

  1.课程简介


  本课程针对中小学教师对电子书包认识不清晰,中小学教师缺乏电子书包教学应用的理论与方法等问题,提供前沿的教学理论和方法,主要包括5讲和1特辑:


  (1)电子书包走进课堂

  (2)电子书包支持的可视化

  (3)电子书包支持的个性化学习

  (4)电子书包支持的翻转课堂

  (5)电子书包支持的创客教学

        特辑:优课的设计


  

     本课程具有以下特色与创新:

  (1)教学理念有新意。本课程融入可视化学习、个性化学习、翻转课堂、创客教学等理念,促进中小学教师更新教育教学理念。

  (2)课程资源接地气。本课程内含大量优秀教师访谈、电子书包教学应用优秀案例,从教师中来,到教师中去。

  (3)支持服务好贴心。助教团队提供贴心服务,多渠道服务推动信息二次传播,配套微博与微信公众号帮助了解课程最新信息。


  2.学习路径图

  

授课目标
1.了解什么是电子书包,明晰电子书包的功能特点; 2.掌握电子书包教学应用的理论与方法; 3.提升利用电子书包进行教学改革的能力。
课程大纲

    第一讲  电子书包走进课堂

    电子书包案例观摩;什么是电子书包;电子书包用在哪儿;电子书包应用设计;电子书包应用模式;电子书包轻松玩。


    第二讲  电子书包支持的可视化

    认识可视化;电子书包支持的数据可视化;电子书包支持的知识可视化;电子书包支持的思维可视化;案例分析。


    第三讲  电子书包支持的个性化学习

    什么是个性化学习;电子书包对个性化学习功能支持;个性化学习设计;个性化学习模式;案例分析。


    第四讲  电子书包支持的翻转课堂

    翻转课堂与教学创新;电子书包对翻转课堂的功能支持;翻转课堂教学设计;案例分析。


    第五讲  电子书包支持的创客教学

    初识创客教育;创客教学面面观;电子书包支持创客教学的功能;电子书包支持的创客教学模式;电子书包支持的创客教学评价。


    特  辑  优课的设计

    优课的设计思路,相关培训视频  

预备知识

  本课程主要针对一线教师,希望您有一定的教学设计能力与教学实施能力,推荐学习SPOC《教学设计原理与方法》(http://www.icourse163.org/spoc/course/hepte-1001775015,选课密码为jiaoxuesheji)。

证书要求

  课程的最终成绩由在线讨论课堂交流区得分(30%)测试得分(30%)以及期末作业(包括期末测试与教学设计两部分)得分(40%)累加而成,总分超过60,即可获得合格证书,总分超过80分,可以获得优秀证书。


  证书的形式包括有免费证书(电子版)和认证证书(包含可查询验证的电子版和纸质版2个版本),你可以在课程结束后根据需要进行申请,认证证书的收费标准为100元/份。


  证书发放工作由爱课程网负责,有关问题请咨询:010-58556579

参考资料

1.《连接与整合:智慧校园与电子书包》,柯清超、谢幼如编著,高等教育出版社,2017

 

2.部分视频来自网络,为教学需要在此借鉴 ,如果侵犯到您的权益,请与我们团队联系。

邮箱:e-schoolbag@idstudio.cc 

常见问题

1.请问本课程的内容发布及考试时间安排是怎样的?


2.如果我有问题,应该怎么联系到你们课程团队呢?


最好的方式是通过课程讨论区留言,除此之外,您可以给我们发送邮件,微博留言,当然也可以关注我们的微信公众号。

邮箱:e-schoolbag@idstudio.cc

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3.你们的课程很棒,请问有没有其他教师教育课程推荐?

  

更多免费精彩课程,欢迎选修:教师教学能力提升类MOOC专题网站:http://tmooc.icourses.cn