《电工学》课程的学习,将使学生受到辩证唯物主义和爱国主义教育,树立正确的学习目的,培养扎实、认真的科学态度;通过多模式的课堂设计,提高学生自主学习的能力,激发学生学习的兴趣,提升学习效果;通过课程的学习,使学生获得电工技术和电子技术的基本理论、基本知识和基本分析方法,掌握电工技术和电子技术的应用、发展概况,了解电工电子技术领域中的新理论、新技术、新知识;课程设置结合实践教学环节,培养学生理论联系实际的良好作风和创新精神,提高学生的动手能力,提升学生的用电技术能力,增强学生的实践经验,并在工程分析计算和解决实际问题的能力上得到训练和培养,为学习后续课程以及从事与专业有关的工程技术和科学研究等工作打下一定的基础。
通过学习要求:
1、 掌握电路分析的基本思路和方法;掌握采用相量法进行交流电路分析的基本原理和方法;掌握三相交流电路的结构和分析方法;理解电路中相关功率的概念并能够计算。
2、 理解磁路分析的基本方法和变压器工作原理,掌握变压器电压、电流和阻抗变换的原理和应用;理解三相异步电动机的基本结构、工作原理、机械特性和经济运行;掌握三相异步电动机起动的方法;了解三相异步电动机反转、调速、制动的方法;掌握常用的继电接触控制电路和保护电路。
3、 理解直流稳压电源的结构、工作原理和集成稳压器的使用方法。掌握基本放大电路的基本结构和分析方法。
对学生在学期学习过程的考核,坚持科学性和客观性原则,力求公平、公正、公开并且全面科学地评价学生的学习能力以及对知识点的掌握程度。
课程评价主要包括线上和线下两大部分。
课程考核分值比例分配为:线上20%+线下80%,综合线上线下成绩进行全面评价。
线上考核主要包括:线上签到、线上模块单元测评等。
线下考核主要包括:实验、实验报告、作业、期末试卷等。
本课程期末考核方式为闭卷笔试,考试时间为2个小时,卷面满分100分。
课程最终成绩包括平时成绩和考试成绩两部分,平时成绩占30%,考试成绩占70%。
高等数学、大学物理学等课程
教 材
《电工学(少学时)》(第五版),唐介 王宁 主编,高等教育出版社,2020年.

参考书目
[1]《电工学》(第七版),秦曾煌主编,高等教育出版社,2011年.
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[2]《电工学》(第11版)爱德华·休斯,机械工业出版社,2017年.
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[3]《电工学原理与应用》(第七版)(英文版),Allan R. Hambley ,电子工业出版社,2019年.
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[4]《电工学(少学时)学习辅导与习题解答》,唐介,刘蕴红主编,高等教育出版社,2014年.
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[5]《电工学实验与测量》,李长霞主编,西安电子科技大学出版社,2015年.
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推荐网络课程
1)中国大学MOOC(https://www.icourse163.org/):
哈尔滨工业大学电工学教研室MOOC教学团队精心制作的《电工学》课程,内容涵盖电路基础、模拟电子技术及数字电子技术基础等,以简单清晰的方式,向用户讲述电工学领域的基本原理与应用分析,为非电类专业学生进入电工世界打开一扇门。课程内容主要包括3部分:1.电路基础 2.模拟电子技术 3.数字电子技术。主讲教师吴建强教授是国内电工学界著名的学者,国家级教学名师,从事电工学教学近40年,无论在课堂教学、课程建设等方面都有着丰富的经验。
2)中国大学MOOC平台(https://www.icourse163.org/)
东北大学肖军、刘晓志、吴春俐等团队精心制作的《电工学》课程是理工科的一门技术基础课,涵盖了电工电子学科的基本知识、基本理论和基本的实践技能。课程主要内容包括:电路理论及分析方法、三相交流电应用分析、异步电动机及其应用、整流电路、模拟电路及其应用、数字电路及其应用等。通过本课程的学习,可以对电工电子技术的应用和发展概况有一个比较全面的了解,为今后从事相关的工程技术工作和科学研究打下一定的理论基础和实践基础。授课目标是培养具有电工电子技术和实践技能的工科大学生。
3)中国大学MOOC平台(https://www.icourse163.org/)
大连理工大学陈希有、牟宪民、章艳等主讲的电工技术(电工学上)和电子技术(电工学下)为电工电子技术课程的两大部分,也并称为电工学课程。教学目的是帮助非电类专业学生系统学习电学知识。此课程是高等学校非电类专业技术基础课程,一般在大学2年级开设,分两学期授课。电子技术课程的教学目标是让非电专业的学生了解电子技术的发展历程、研究对象以及对其他学科的技术支撑作用,认识分立和集成半导体器件的工作原理,掌握它们的外部特性、技术参数、逻辑关系;掌握模拟电子电路和数字电子电路的特点与分析方法,了解电子电路在工程中的应用。通过该课程培养学生的工程观点和实践能力。该课程的主要内容包括:半导体器件、放大电路、数字逻辑电路、数模转换等。课程具有基础性、工程性、应用性和先进性的特点。
4)bilibili官方网站(https://www.bilibili.com/)
哈尔滨工业大学姜三勇、吴建强等主讲的电工学,主要面向非电类专业学生,使用教材为秦曾煌主编的《电工学》(上、下册),上册包括电路基础、磁路、电机与控制、可编程控制器;下册包括模电、数电等。
经典文章及论文
电工学是一门针对非电学类学生所开始的专业课程,除了课上学习的理论知识外,还可以
通过阅读下列文献拓展对电工学这门课程的认识和理解,帮助同学更好的理解电工学的应用价
值及重要性。
[1].刘飞, 查晓明, 段善旭. 三相并网逆变器LCL滤波器的参数设计与研究[J]. 电工技术学报, 2010(03):114-120.
[2].刘壮志. 微电网关键技术研究[J]. 科技创新导报, 2016, 013(034):7-11.
[3].谷善茂, 何凤有, 谭国俊,等. 永磁同步电动机无传感器控制技术现状与发展[J]. 电工技术学报, 2009(11):18-24.
[4]. Kakikura, M. Research activities on robotics at the Electrotechnical Laboratory[J]. journal of robotic systems, 1985, 2(1):145-157.
[5]. Wang F, Yu S , Su J , et al. Research on photovoltaic grid-connected power system[J]. transactions of china electrotechnical society, 2005.
[6].洪峰, 单任仲, 王慧贞,等. 一种变环宽准恒频电流滞环控制方法[J]. 电工技术学报, 2009(1).
[7].郭健,刘海春.电工学理论在无线电能传输系统中的应用[J].电气电子教学学报,2020,42(01):115-117
本领域专家
电工学领域有众多优秀专家,知名专家包括:
唐介,大连理工大学教授,原国家教委高等学校工科电工课程教学指导委员会委员,电工学指
导小组组长,现中国电工学研究会理事长。主编《电工学》、《电机与拖动》等多本教材。
秦曾煌,原哈尔滨工业大学教授,我国《电工学》教材、电工技术和电子技术课程教学的主要
奠基人、中国电工教学界泰斗、杰出的教育家。该教材40年经久不衰,印数累计已超过400万
套。
吴建强,哈尔滨工业大学教授、校教学带头人,国家级教学名师。主编有《电工学》、《电工
学新技术实践》、《数字集成电路原理及其应用》、《可编程控制器原理及应用》等教材。
姜三勇,哈尔滨工业大学教授,出版电工学类教材18部,长期从事电工学教学工作,曾荣获国家
级教学成果奖一等奖。
史仪凯,西北工业大学机电学院教授、博士生导师、国家级教学名师。国家级“电工学精品课
程”负责人。长期从事电工学、电气工程教学和科研工作。先后主持国家和省部级教学研究课
题多项。主编(著、译)出版教材和著作20余部。
领域前沿资讯公众号
学生除了通过课程学习,获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基本分析方法。还可
以通过以下公众号获取更多的《电工学》知识以及该领域内的热点及前言,了解电子技术领域
的新技术、新知识以及我国电子技术的发展概况,为学习后续课程以及从事与本专业有关的工
程技术等工作打下一定的基础。该领域前沿资讯公众号主要有:
1)电工学:电工学是个专注于提供免费电工知识教程的平台,用户可以通过该平台的课程系统
的掌握各阶段电工所应掌握的知识。
2)电工学习一点通:该平台为更多尚未加入电工行业或正在学习电工学的用户提供更好的电工
技术学习。
3)电工学知识与理论:致力于总结归纳电学知识与理论;教会用户如何画以及分析电路图;与
广大热爱电学的朋友们沟通交流电器故障案例等。
4)每天一点电工学:为用户提供常见电工学知识及详细讲解。
5)电气自动化控制网:为用户提供最新的电气自动化技术及行业资讯。
6)电工电气学习:每日推送电工、电气、工控、电子、电力、配电、智能化、弱电、PLC、变
频器、智能楼宇、低压电器等相关技术提升电工维修经验的相关文章或资源。
7)电气圈:专注于电力电气行业全方位信息,与用户分享干货,助力行业发展。
电工计算器
对于电工学初学者来说,要记住各种电气符号,懂各种电工原理,以及各种算法,所以如
果有一个可以随时计算各方面数据的软件是非常必要的。这是一款,专为电工电气从业人员以
及学习人员打造的计算器软件,里面涵盖了非常多关于电气的计算功能,功能十分强大。
电工学习类APP
手机端也有多种关于电工类学习的APP可供下载。
如:s电工专家
s电工手册
sXM电工助手
s电工题库宝典