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儿科学
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spContent=温州医科大学儿科专业自1958年温州医学院创立之始建立儿科教研室,1978年创建儿科系,1979年成为国务院首批硕士学位授予点;2010年招收儿科全日制博士研究生。2016年成为全国8所恢复儿科学专业的高等医学院校之一,也是浙江省唯一一所招收儿科学专业的高等医学院校。本专业现拥有专业教师136人,博导4人,硕导27人,正高职称教师33人,副高职称教师55人。 2016年我校成为全国8所获批恢复儿科学专业的医学院校之一,也是浙江省唯一一所获批儿科学专业的医学院校。我校在全国儿科专业停招17年期间仍坚持儿科人才培养,历史的承造就了我校儿科专业拥有门类齐全的亚专科和强大的师资力量,如今儿科专业恢复招生后,儿科学专业将在已有的基础上,加上国家政策的支持和社会的需求、学校儿科振兴计划的东风,不断探索儿科学专业教育模式,并逐步推广到儿科本科教学。
—— 课程团队
课程概述

       儿科学是一门研究儿科生长发育规律,提高小儿身心健康水平和疾病防治质量的医学学科。其任务是不断探索儿科医学理论并在实践中总结经验,提高疾病防治水平,降低儿童疾病发病率和死亡率,增强儿童体质,保障儿童健康。可分为预防儿科学、发育儿科学和临床儿科学,临床儿科学已派生出各专业分支如心血管病学、血液病学、神经病学、肾脏病学、内分泌学和遗传病学等。选用教材为人民卫生出版社第九版《儿科学》教材。


知识目标、能力目标:掌握儿科专业的基础知识、理论、技能。掌握儿童各阶段生长发育规律、常见病、多发病的特点以及临床诊疗技术。培养学生具备良好的人文精神和职业素养,具备科学思维和创新精神;具有一定的临床科研能力。 


成绩 要求

一、本课程共十二章,50个教学微视频,视频总时长达491分钟。

二、本课程共40学时,3.5学分。
三、本课程配套线下教材为人民卫生出版社第九版《儿科学》。
四、教学计划如下:
       (1)  第一章儿童呼吸系统疾病
       (2)  第二章儿童心血管疾病
       (3)  第三章营养和营养性疾病
       (4)  第四章儿童感染
       (5)  第五章儿童消化疾病
       (6)  第六章儿童内分泌遗传代谢疾病
       (7)  第七章儿童变态反应性疾病
       (8)  第八章新生儿疾病
       (9)  第九章儿童神经系统疾病
       (10) 第十章儿童泌尿系统疾病
       (11) 第十一章儿童血液系统疾病
       (12) 第十二章儿童心肺复苏
五、授课方式介绍
       本课程由课堂教学、线上学习、临床见习三部分组成。
六、成绩评价:

      期末考试占60%

      见习成绩占20%

      本平台学习成绩占20%


课程大纲