SPOC学校专有课程
屈原文化(选)
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spContent=本课程结合高职学生特点,对《屈原文化》课程教学作如下安排:讲授28学时。以讲解屈原其人、屈原其作品、屈原其精神、屈原其影响为主,引导学生了解认识屈原其人和其作品,深入理解屈原精神的时代价值和对后世产生的深远影响。线上学习、实践学习的6学时围绕屈原其影响中的民俗产物、产业发展、文化传承等内容,以线上学习为主,为学生提供丰富鲜活的视频教学资料,开展沉浸式教学,活态展现屈原文化。 教学中、充分利用现代信息技术平台,开展互动式、讨论式教学,围绕屈原文化研究和传承开展讨论交流,增强学生人文素质教育。
—— 课程团队
课程概述



周次

课次

       

 

授课

教师

3

1

模块一 人杰地灵孕育诗人:

1.1  生平背景

 

 

2

模块一 人杰地灵孕育诗人:

1.2 文学作品

 

 

4

3

模块一 人杰地灵孕育诗人:

1.3 非遗传承

 

 

4

模块一 人杰地灵孕育诗人:

1.4 文旅传播

 

 

5

5

模块二:动荡时代造就诗人

2.1  政治生涯

 

 

6

模块二:动荡时代造就诗人

2.2  文学作品:离骚 

 

 

6

7

模块二:动荡时代造就诗人

2.2  文学作品:天问、九歌、九章

 

 

8

模块二:动荡时代造就诗人

2.3 文旅传播

 

 

7

9

模块三社会转型涵养哲人 

3.1 最后岁月,舍身取义

 

 

10

模块三社会转型涵养哲人 

3.2 文学作品,隐者渔夫

 

 

8

11

模块三社会转型涵养哲人 

3.3 非遗传承,汨罗习俗

 

 

12

模块三社会转型涵养哲人 

3.4  文旅传播,祠庙名作

 

 

9

13

模块四 世代传承纪念伟人

4.1 世界名人,文化传播

 

 

14

模块四 世代传承纪念伟人

4.2 文学作品,经典翻译

 

 

10

15

模块四 世代传承纪念伟人

4.3 非遗传承,端午习俗

 

 

16

文化习俗视频赏析

线上学习

 

11

17

文化习俗视频赏析

线上学习

 

18

考试

线上学习



成绩要求

学生参与在线学习的学习情况占期末综合成绩的 70%,学生平时完成作业情况占期末综合成绩的20 %,期末考查成绩占期末综合成绩的10 % 。



课程大纲
参考资料
  1. 《屈学问题综论》谭家斌著     武汉: 湖北人民出版社,2006.5

  2. 《屈原传》杨雨著  武汉 :长江文艺出版社,2020.8

  3. 《魂兮归来---六十二问话屈原》郑承志著 武汉:华中科技大学出版社,2019.6