《证据法学》以《刑事诉讼法学》、《民事诉讼法学》和《行政诉讼法学》为基础，同时具有相对独立性。《证据法学》是法学专业的一门专业基础课，内容涉及诉讼法学和实体法学，与《侦查学》等学科具有关联性。因此，《证据法学》的学习以诉讼法学知识与理论为基础，可以与实体法学同时学习，为《侦查学》等公安类专业课学习提供必备的知识条件。

课程教学目标

（一）  知识教学目标

了解证据法学的体系，了解外国证据规则的主要内容；关注我国证据制度的发展，熟悉我国证据制度的主要内容；理解证据法学的基本概念和基本理论；掌握运用证据证明案件事实的方法。

（二）能力培养目标

正确理解和解释我国证据法律规范的含义；运用证据法学知识及证据法学理论分析问题；以我国证据法律规范为依据解决实际问题；能够适应公安机关办理案件的需要。

（三）情感与态度目标

坚持马克思主义认识论的基本原理，坚持以事实为根据，以法律为准绳原则，坚持证据裁判原则，办理案件重证据、重调查研究。尊重和保障人权。

本课程考核采取平时考查与期末综合考查相结合的方式。学生总成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成。平时成绩根据学生的课堂讨论、平时作业等给出；期末采取考试考核的形式评定成绩。平时成绩占总成绩的30%，期末成绩占总成绩的70%。

预先了解《民法典》《刑法》《行政法》基本内容并能理解相关部门法的特定法律法律概念。

（一）教材（或建议教材）

1.陈光中.证据法学（第四版）[M].北京：法律出版社，2019.

2.何家弘、刘品新.证据法学（第五版）[M].北京：法律出版社，2012.

3.樊崇义.证据法学（第六版）[M].北京：法律出版社，2017.

（二）参考书目

1.龙宗智.证据法的理念、制度与方法[M].北京：法律出版社，2008.

2.李浩.民事证据立法前沿问题研究[M].北京：法律出版社，2007.

3.戴长林、罗国良、刘静坤.中国非法证据排除制度——原理 案例 适用（修订版）[M].北京：法律出版社，2017.

4.米尔建·R·达马斯卡.漂移的证据法[M].李学军等译.北京：中国政法大学出版社，2003.

5.罗纳德·J·艾伦等.证据法：文本、问题和案例（第三版）[M].张保生等译.北京：高等教育出版社，2006.

（三）其他可以利用的学习资源

1.中国证据科学网（www.evidencescience.com）

2.中国证据法网（www.evidencelaw.net）

3.中国知网（www.cnki.net）