1、掌握中国法制史的各方知识。
主要包括我国各个历史时期的立法活动、立法成果、法律原则和法制特点,以及我国各个历史时期的司法状况,包括各种类型政权的司法机关、司法体制、诉讼制度和狱政管理等。掌握中国历史上各个时期产生的、有重要影响的法律思想。
2、提高分析问题、解决问题的能力。
在掌握中国法制史的史料知识的前提下,通过“为什么”来引发同学们的思考,并在此过程中启发他们从不同的角度,用不同的方法去分析问题。养成独立思考的习惯。
3、培养理论联系实际的能力。
历史是客观存在的,但是规律是可以把握的,在分析问题完成之后所得出的经验和规律等理论成果,要应用于现实发展之中,才能实现教学的实用价值。
成绩 要求
考核方式 | 考核要求 | 比重(%) |
学期考试 | 闭卷考试 | 40 |
平时考查 | 课堂PPT展示、 回答问题、期中作业 | 50 |
出勤 | 根据出勤率按一定比例折算成百分制 | 10% |