SPOC学校专有课程
职业生涯规划
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spContent=个人在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标并制定相应的计划,可以避免就业的盲目性,为职业、为人生确立最有效率的途径。每一个人,尤其是在校大学生,无论是否意识到,都在为人生进行规划。与其盲目被动,不如主动出击!
—— 课程团队
课程概述

《职业生涯规划》是教育部要求在全国高校统一开设的一门必修课,是所有本、专科大学生进入大学后的一门通识课程。该课程既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展和终身发展,是高职学生提高专业能力和通用能力的引领性课程。课程主要通过讲授职业生涯规划的指导思想、主要内容、基本方法及实施步骤,结合职业生涯各个不同阶段的身心特点、职业需求特点、职业发展任务等方面指导学生对自我生涯进行规划。同时,它也是一门实践性、参与性很强的课程,在学生实施生涯规划的各个环节都有具体的方法与要求。

课程要求学生在了解自己所学专业与生涯发展关系的基础上,热爱自己即将从事的职业;在指导学生掌握职业生涯规划有关知识和设计方法的过程中,着力于引导学生把自己的生涯发展与夺取全面建设小康社会新胜利联系起来,树立奋发向上的自信心,增强学生全面提高自身综合职业素质和职业能力的自觉性;在帮助学生了解职业生涯规划与就业、创业的关系的基础上,以实事求是、发展变化的思维方式对待自己的生涯规划,用科学发展观来指导生涯发展,引导学生以成功者的心态走上社会。

成绩要求

考核具体方法

1)总体设计

本课程按照百分制进行考核,在课程总成绩评定中,平时考核占60%,期末考核占40%。平时考核,用考勤、课堂表现、作业三种方式考查学生的学习效果;期末考核,为考查性质,根据所授内容,上交学生为自己描绘的二十年职业生涯规划书一份。

2)平时考核

平时成绩满分100分,由以下三部分组成:

①考勤:占平时成绩30% 

出勤考核满分100分。教师不定期点名,学生上课全勤或病事假不超过4课时,可得满分100分;迟到早退一次扣5分;无故缺席旷课一次扣15分。

②课堂表现:占平时成绩30%

课堂表现考核满分100分。学生积极发言、参与活动,可得满分100分;学生不发言、不参与活动,得分50分;介于两者之间的学生,可在60~90分之间酌情打分。

③作业:占平时成绩40%

作业考核满分100分。准时提交作业且内容基本正确和符合要求可得满分100分;迟于规定时间上交作业者每次扣2分;不交作业者每次扣15分;作业内容有明显抄袭痕迹或不符合要求者每次扣10分。

(3)期末考核

完成职业生涯规划书一篇,满分100分。具体评分标准见下表:

评分要素

评分要点

具体描述

自我认知

20分)

1.自我分析清晰、全面、深入、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势

2.将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我,职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位

3.从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我

4.自我评估理论、模型应用正确、合理

职业认知

15分)

1.了解社会的整体就业趋势,并且了解大学生就业状况

2.对目标行业发展前景及现状了解清晰,并且了解行业中的就业需求

3.对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析,做到“人企匹配”

4.对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析,做到“人岗匹配”

5.通过对外部环境的分析,能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及对职业发展产生的影响

6.环境评估理论、模型的应用

职业决策(15分)

1.职业目标现实合理

2.科学运用职业决策模型

3.要用长远的眼光设定职业目标,并将总目标划分成几个阶段性目标来实现

规划与实施计划

15分)

1.行动计划清晰、步骤明确、可操作性强

2.行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性

3.近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性

评估与备选方案

10分)

1.有明确的评估方法和时间点

2.对职业路径进行可行的、与时俱进地灵活调整,备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选路径设计与主路径要有相关联系性

作品完整性

10分)

内容完整规范,对自我和外部环境进行全面分析,通过科学的决策方法提出自己的职业目标、发展路径和行动计划,有明确的评估方案。

作品思路和逻辑(10分)

职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键。

作品的美观性(5分)

作品文字、图片结合得当,排版合理,整体美观大方。


课程大纲
预备知识

职业道德相关知识,职业法规相关知识,专业背景、专业发展相关知识。

参考资料

1、国内其他教材:《职业生涯规划》,曹鸣岐主编,高等教育出版社;《高职学生职业发展与就业指导》朱康、李德才主编,南京大学出版社;《赢在谋划》,韩秀景著,南京师范大学出版社;《当代大学生职业生涯规划》,顾雪英等著,高等教育出版社。

2、职业生涯规划参考书:《读大学究竟读什么》,覃彪喜著,南方日报出版社;《与未来同行》,李开复著,人民出版社。

3、其他参考书:《北大—北森职业规划丛书—大学生职业生涯咨询案列教程》,方伟主编。

4、报刊杂志:《中国大学生就业》、《职场》、《创业》、《劳动和社会保障法规》、《大学生》、《成才与就业》。

5、部分网络资源:南京化工职业技术学院职业生涯规划精品课程网、南京化工职业技术学院锦程职业发展教育平台、职航在线职业发展教育支持系统、江苏人事人才网、南京人事人才网、江苏毕业生就业网。