1.通过课程的学习，学生应该了解数据的收集和整理、数据特征度量的描述统计、数据分布的推断统计及统计模型分析；

2.利用在线平台的习题库完成单元练习或借助SPSS软件完成实验报告；

3.评价学生正确运用统计学方法，具备在日常经济生活和管理活动中能有效运用统计知识的技能。

4.本课程的亮点，在介绍每章节内容的同时配有大量案例，并结合最新版SPSS统计软件的运用，从案例分析入手，阐明统计分析的方法，增强学生学习的兴趣和提高学习效率。

5.本课程的特色是：内容全面、完整、有新意；自成体系，逻辑严谨；深入浅出，通俗易懂；注重思想，注重应用。通过课程学习，学生能更好地掌握基本统计思想和各种定量分析方法，提高分析问题的能力。

1.课程按百分制计分，总评成绩60分~84分为合格，85分（含）以上为优秀。

2.总评成绩=单元测验（25%）+单元作业(10%)+期末考试（50%）+课程讨论（15%）；

3.单元作业采取学生互评的形式，对于作业互评部分，不参与互评的同学，作业得分为50%的实际 得分；未完成互评的同学，作业得分为80%的实际得分；互评数量至少为3份。

4.课程讨论占15%，在“课堂交流区”的讨论计入成绩。课程讨论以活跃度为判断依据，学员需在“课 堂讨论区”内进行至少5次有效讨论方能获得该部分满分。

本门课程适合对统计学感兴趣的学生学习，同时具备一定的数学基础，一定能较好地掌握这一门工具科学，为你未来的工作和学习提供更多的可能性。

课程教学配套教材：全国统计教材编审委员会规划教材，《统计学》，单薇主编，中国统计出版社出版

主要参考书目：1.《统计学》，贾俊平，何晓群，金勇进著，中国人民大学出版社

              2.《统计学 在经济和管理中的应用》，(加)凯勒著，李君 等译，中国人民大学出版社

              3.《统计学》，袁卫，庞皓，杨灿 著，高等教育出版社