《文化中国：从古典到当代》系统阐释中国文化在历史、哲学、科技、艺术等领域的核心要素，同时深入解读其在当代的创新发展脉络。课程内容以中国古典文化为根基，通过挖掘鲜活的当代中国故事，引导学习者洞悉中华文脉的源流与未来走向，深刻领会中华民族精神的核心要义。课程内容不仅涵盖中国文化的重要主题，还融入河南地域特色。课程内容包括神话传说、美丽中国、饮食文化、科学技术、艺术审美、语言文字、哲学智慧、河南故事及文化传播等方面。

课程采用英文授课，同步配备中英文双语字幕，实现语言学习与文化素养提升的有机融合。旨在培养学习者的跨文化思辨能力与第二语言沟通技巧，满足其在跨文化交际场景中的实际需求。对于热衷中国文化的外国学习者而言，这门课程更是一座联通中外的文化桥梁——助力学习者深入感知真实、立体、全面的中国，推动中国声音在国际舞台的广泛传播，增进中外文化的双向理解与深度交融。

Culture of China: From Classical to Contemporary systematically expounds the core elements of Chinese culture in such fields as history, philosophy, science and technology, and art, while in-depth interpreting the context of its innovation and development in the contemporary era. Based on classical Chinese culture, the course content guides learners to gain insight into the origin, development and future trend of the Chinese cultural context and profoundly understand the core essence of the Chinese national spirit by exploring vivid contemporary Chinese stories. The course content not only covers important themes of Chinese culture, but also incorporates the regional characteristics of Henan. It includes aspects such as myths and legends, beautiful China, food culture, science and technology, artistic aesthetics, language and characters, philosophical wisdom, Henan stories and cultural communication.​

The course is taught in English with simultaneous Chinese and English bilingual subtitles, realizing the organic integration of language learning and cultural literacy improvement. It aims to cultivate learners' cross-cultural thinking ability and second language communication skills to meet their practical needs in cross-cultural communication scenarios. For foreign learners who are keen on Chinese culture, this course is even more a cultural bridge connecting China and foreign countries, helping learners to deeply perceive a real, three-dimensional and comprehensive China, promoting the wide spread of the Chinese voice on the international stage, and enhancing the two-way understanding and in-depth integration of Chinese and foreign cultures.​

知识目标：

 语言训练与文化知识结合。习得中国文化知识、文化类术语翻译策略，提高二语水平与人文素养；实现语言习得、知识学习、文化素质培养相融合。

能力目标：

 培养学习者自主学习能力、跨文化思辨意识、研究能力和创新能力。

价值观目标：

 学习中国文化从古典到当代的传承与发展，知悉中华之源与未来之路，领会中华民族精神内核；在中国文化中寻求智慧、汲取营养；培养责任意识、厚植家国情怀。

本课程60分以上合格，85-100分优秀。

1.视频学习、话题讨论、单元测验70%。

（1）视频学习40%；

（2）课程话题讨论10%

（3）单元测验20%

2.期末考试占30%，期末考试为客观测试题。

1. 推荐教材

[1]《中国文化英语教程》，束定芳编著，上海外语教育出版社，2016年。

[2]《理解当代中国英语读写教程》孙有中编著，外语教学与研究出版社，2022。

[3]《理解当代中国汉英翻译教程》孙有中编著，外语教学与研究出版社，2022。

[4]《中国文化英语教程》，叶朗/朱良志著，外语教学与研究出版社，2010年。

[5]《中国当代社会与文化英文教程》，史宝辉编著，北京大学出版社，2015年。

[6]《中国文化英语教程》，候香浪、何明霞著，武汉大学出版社，2015年。

[7]《中国文化英语阅读教程》，黄建滨/金忍冬，浙江大学出版社，2018年。 

2. 参考阅读书目

（1）传统文化类

[1]《中华传统文化10000词》，陈榕甫著，上海辞书出版社，2017年。

[2]《中国文化读本》，叶朗，朱良志著，外语教学与研究出版社，2016年。

[3]《中国传统文化关键词（汉英对照）》，《中华思想文化术语》编委会编著，外语教学与研究出版社，2019年。

[4]《中国文化史纲》，冯天瑜著，北京语言文化大学出版社，1994年。

[5]《中国文化概论》(修订版)，张岱年编著，北京师范大学出版社，2004年。

[6]《中国儒学之精神》，郭齐勇著，复旦大学出版社，2009年。

[7]《道家文化与现代文明》，葛荣晋著，中国人民大学出版社，1991年。

[8]《图说中国绘画史》，高居翰著，生活·读书·新知三联书店，2023年。

[9]《中国文明与山水世界》，敬东，孙向晨 编，生活·读书·新知三联书店，2020年。

[10]《中国艺术史(全新修订版)》迈克尔·苏立文著,上海人民出版社,2022年。

（2）当代中国文化类

[1]《当代中国文化史探微（中华人民共和国史研究文库）》，欧阳雪梅编著，当代中国出版社，2020年。

[2]《新版当代中国系列-当代中国文化（英文）》 ，欧阳雪梅著，五州传播出版社，2021年。

[3]《当代中国文化生态初论》，王桂兰著，人民出版社，2020年。

[4]《当代中国文化对外传播》，陆静著，经济科学出版社，2019年。

[5]《旧学新知》，王守国著，中州古籍出版社，2020年。

（3）中西文化对比与跨文化交际类

[1]《跨文化交际：中英文化对比(英文版)》，张桂萍编著，外语教学与研究出版社，2019年。

[2]《中西文化关系通史》，张国刚著，北京大学出版社，2019年。

[3]《中西文化的精神分野》，赵林著，九州出版社，2023年。