一、课程概述

《信息技术及教育应用》是针对大学生和各级一线教师、信息技术爱好者的一门在线开放课程，该课程2020年和2023年先后被认定为国家级线上一流课程和国家级混合式一流课程，课程体系完整，资源类型丰富，注重应用性和实践性。通过该课程的学习，使学生深入理解信息时代的教育变革以及信息化教学的知识和理念，学会检索、获取、加工、处理等信息技术技能，从而培养学习者信息技术的应用意识、提高用信息技术分析问题、解决问题和创新实践的能力，成为一名21世纪成功的数字化学习者。

二、课程目标

1.理解信息时代所发生的教育变革；

2.知道信息化教学的相关理论及理念；

3.把握信息技术在教育领域中的新应用；

4.学会多媒体素材的检索、获取、加工处理；

5.熟练运用Powerpoint、wps等软件制作多媒体课件；

6.知道常用的微课制作方法、步骤和技术，学会制作一个微课；

7.能够运用所学知识分析信息化教学设计。

三、时间安排

本课程共包含8个单元，为使学习者更容易掌握本课程的授课内容，我们把每个单元内容分成了若干小视频片段。同时，每单元都有配套单元测试题供学习者进行自我测评。

课程团队会在每周一早上9点发布下一个单元的学习内容。

四、课程互动

学习者可在论坛中与老师、其他同学进行互动交流，咨询学习问题。

1.单元测验（40%）：每单元1次测试，共9个单元测验，占课程总成绩的30%。每次测验允许尝试3次，30分钟内完成，取最高成绩。

2.课程讨论（10%）：学员需在由老师发起的“课堂交流区”主题讨论中参与话题讨论，发表自己的观点，引发他人的思考。回帖并评论他人的帖子，占课程总成绩的10%，15次及格，20次满分，中间按正比例函数计算，切忌不要复制他人的帖子重复发布，一旦发现此类现象，不允许再参与讨论。

3.期末考试（50%）：将根据课程内容安排期末考试，占课程总成绩的60%。

1.《现代教育技术理论与应用》，郑州大学出版社，徐春华主编。