随着我国教育国际化进程的发展，高等教育的国际化已由原有的单纯走出去，逐渐转变为走出去和招进来相结合的模式。越来越多的外国留学生，特别是“一带一路”沿线国家和亚非等国的外国留学生到中国来学习。同时，国内学生在本科阶段加强科技英语的应用训练对科研素质和能力的培养也是至关重要的环节。但我国双语课程的建设速度与日益增多的国内外学生发展不能同步，因此，进行双语课程的建设和推广工作有着重要的价值和意义。

       药物化学实验课程在我校已经在本国学生和留学生中实施，针对实践过程中存在的问题，进行了本课程网络资源的建设。本课程资源与全国高等教育药学类规划教材《药物化学实验双语教程》（李雯  刘宏民  主编，国家实验教学示范中心联席会药学学科组组长、国家教学名师尤启冬主审）紧密结合，选取扑热息痛、苯乐来、磺胺醋酰钠、苯佐卡因和盐酸达克罗宁的合成进行教学设计，提供了药物与靶标的作用模型、实验目的与要求、实验原理、安全提示、实验装置和原料、实验操作、实验结果与分析、注意事项、知识点和思考题的相关知识，重点在于以丰富、形象、直观的学习材料解决预习和复习中存在的问题，为PBL、TBL、CBL及其它形式的课堂教学方式提供平台资源。相信书网融合的教学模式将会对培养学生实际操作能力、独立思考能力、自主学习能力、英语表达能力和科研素质提高产生积极和深远的影响。

       课程特色：该课程强调实验原理部分的充分讲解；课程提供实验室操作的在线视频资源；课程PPT采用双语展示。

>60分，合格；>90分，优秀

有机化学，分析化学

《药物化学实验双语教程》，李雯，刘宏民编著，化学工业出版社，2019年。