SPOC学校专有课程
护理礼仪与沟通艺术
分享
spContent=本课程是护理专业的一门必修的专业基础人文课程,着力培养学生全心全意为患者服务的职业思想、得体的职业形象和良好的沟通能力。让我们一起开启《护理礼仪与沟通艺术》的学习之旅,变得更美,变得更优秀!
—— 课程团队
课程概述

《护理礼仪与沟通艺术》是护理专业的一门必修的专业基础人文课程,是一门融《护理礼仪》、《人际沟通》、《护理美学》三门学科为一体的课程。本课程以护理岗位工作任务为引领,将临床护士岗位素质以情景视频呈现,辅以丰富的临床案例分析,着力培养护理专业学生全心全意为患者服务的职业思想、温暖仁爱的人文情怀、优雅得体的职业形象和良好的护患沟通能力,在未来顶岗实习和护理专业工作中,能够素质优良、举止高雅、行为规范,为患者提供优质、周到的护理服务。

授课目标

 知识目标:

1.能记住护理工作中的基本礼仪知识及礼仪要求;

2.能描述护理职业形象的规范要求;

3.能总结人际沟通的人际沟通的相关理论、基本原则及沟通技巧。

能力目标 :

1.能够与患者进行融洽的沟通;

2.能恰当的进行护理职业形象设计;

素养目标:

1.提升学生礼仪培养的兴趣; 

2.培养学生良好的职业素质和行为习惯,具有良好的的职业礼仪修养; 

3.提高人际沟通能力,培养良好的沟通态度。

成绩要求

本课程成绩由课程讨论(20%)、单元测验(30%)和期末考试(50%)四部分组成。采用百分制计分,60分及以上获得合格证书,85分及以上获得优秀证书。电子版的课程结业证书免费,纸质版认证证书收费30元/人。

课程大纲
预备知识

《护理学导论》

参考资料


1.秦东华.护理礼仪与人际沟通[M].2.北京:人民卫生出版社,2019.

2.王晓莉,孙海娅,王淑芳.护理礼仪与人际沟通[M].北京:高等教育出版社,2021.

3.赵爱平,单伟颖.护理礼仪与人际沟通[M].北京:北京大学医学出版社,2017.

4.位汶军,过玉蓉.护理礼仪与人际沟通[M].北京:北京大学医学出版社,2019.

5.李华琼,宋丽华.护理礼仪与人际沟通[M].北京:人民卫生出版社,2019.



常见问题

严正声明:

1.本课程有部分图片、视频来自网络,为教学需要在此借鉴。如果侵犯到您的权益,请与我们联系。

2.尊重老师与同学,不发表暴力文字,与人为善。

3.不在平台内发布非法违禁信息。