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SPOC学校专有课程
条码技术与应用
第2次开课
开课时间: 2020年11月29日 ~ 2021年01月30日
学时安排: 待定
当前开课已结束 已有 4 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=本课程依据《条码推进工程计划纲要》、《我国条码自动识别技术“十一五”发展战略》及我院“物流管理专业人才培养方案”而设置。在本专业职业核心能力的形成过程和职业资格认证中有着重要作用,为专业课程的应用提供信息技术支持,为从事物流信息管理打下理论和技能基础。
本课程依据《条码推进工程计划纲要》、《我国条码自动识别技术“十一五”发展战略》及我院“物流管理专业人才培养方案”而设置。在本专业职业核心能力的形成过程和职业资格认证中有着重要作用,为专业课程的应用提供信息技术支持,为从事物流信息管理打下理论和技能基础。
—— 课程团队
课程概述

       随着条码自动识别技术产业的发展,人才市场对条码技术专业人才的需求逐渐细化,条码人才培养是“中国条码推进工程”的重点项目之一。课程根据不同应用领域的实际情况,重点介绍了条码技术及其产品的基本原理和实际应用。

       本课程内容包括条码的基本概念、GS1标准体系、条码的编码技术、生成技术、检测技术、识读技术、条码技术在零售、仓储、物流等领域的应用、条码应用系统的设计。

       通过学习根据条码的基础知识能够识别各类条码码制,依照国家现有标准有能力完成常用码制的编码、生成和检测工作。考核成绩合格可取得行业资格证书——中国条码技术资格证书。


授课目标

了解条码的发展历史,掌握条码的基本概念、GS1系统、条码的编码技术、生成技术、检测技术、识读技术以及条码技术在零售、仓储、物流等领域的应用,了解条码应用系统的设计。学生能够根据条码的基础知识识别各类码制,依照国家现有标准有能力完成常用码制的编码、生成和检测工作。培养学生总结归纳、自主学习、动手操作、信息处理和综合应用的能力以及团队合作、细致、责任心、诚实守信的思想品质。


成绩 要求

成绩由课堂测试、实践操作成绩、资格认证考试成绩组成。

课程大纲
认识条码
课时目标:知识目标:1.了解条码技术的历史和发展方向、条码技术与其他自动识别技术相比的优缺点;2. 理解条码技术的特点和研究对象3. 理解并掌握条码的基本概念 。能力目标:1. 能归纳总结条码发展史上有代表性的重大事件;2. 能借助网络收集条码技术资料。
1.1 理会条码基础知识
自动识别技术的选择
课时目标:知识目标:1. 掌握各种自动识别技术相关基础知识;2. 理解各种技术的原理及适用场合。能力目标:1. 能够根据实际需要选用合理的自动识别技术;2. 能熟练应用RFID技术解决实际问题;3. 能了解图像、生物及磁卡等识别技术的应用领域。
2.1 RFID技术
2.2 生物识别技术
走进GS1标准体系
课时目标:知识目标:1. 了解GS1系统的发展历史;2. 掌握GS1系统的应用领域和内容。能力目标:1. 能够利用GS1标准体系进行产品质量追溯。
3.1 GS1标准体系的发展与内容
条码的编码技术
课时目标:知识目标1. 掌握代码设计级编码方法2. 解一维条码编码容量的计算3. 掌握一维条码和二维条码的编码方法能力目标1. 会给物品编制代码
4.1 代码的编码技术标准
4.2 一维条码的编码技术标准
4.3 二维条码编码技术标准
条码的生成技术
课时目标:知识目标:1. 了解条码的生成方式;2. 掌握条码的生成技术。能力目标:1. 能够根据实际需要利用软件生成符合要求的条码标签;2. 能熟练使用条码打印机打印条码。
5.1 条码的生成
5.2 条码制作
条码的检测技术
课时目标:知识目标:1. 理解条码检测的相关概念和术语;2. 掌握商品条码检测的项目、方法及质量判断。能力目标:1. 熟悉操作条码检测设备;2. 能对条码进行质量判断。
6.1 条码检测的方法与判定
6.2 条码质量检测
条码的识读技术
课时目标:知识目标:1. 理解条码的识读原理及有关概念;2. 掌握条码识读系统的构成;3. 掌握常见的识读设备。能力目标:1. 能够针对不同应用系统选择条码识读设备;2. 熟练操作常见的识读设备。
7.1 条码的识读原理
7.2 条码识读设备
条码技术标准在零售中的应用
课时目标:知识目标1. 熟记零售商品代码的编码原则,掌握编码方法2. 理解商品条码符号的二进制表示3. 掌握商品条码符号的质量要求能力目标1. 能够对企业的零售商品代码进行编码方案的设计2. 能够运用本节知识分析零售企业在使用条码中的常见问题并提出解决方案3. 能够根据使用要求选择适合的条码识读设备4. 能正确使用国家有关技术标准5. 会进行商品条码系统成员的申请、续展和变更
8.1 零售商品的编码
8.2 零售商品条码表示
8.3 零售商品条码符号标准
8.4 商品二维码
条码技术标准在仓储管理中的应用
课时目标:知识目标:1. 理解条码技术在仓库管理中应用的意义,理解本节涉及的基本术语;2. 熟记储运包装13位或14位数字代码结构;3. 掌握不同包装形式商品的代码编制方法;4. 掌握EAN/UPC、ITF-14或UCC/EAN-128条码特征。能力目标:1. 能对货位、托盘、库存货物进行编码,并选择适合的条码码制;2. 依据仓库特点选择使用条码识读器,并能够熟练使用识读器。
9.1 储运包装商品编码标准
9.2 储运包装商品条码表示标准
条码技术标准在物流单元中的应用
课时目标:知识目标:1. 掌握物流单元编码的代码结构和编制规则;2. 掌握物流单元标签的格式3. 掌握物流单元标签的位置要求。能力目标:1. 能够根据需要对物流单元进行编码;2. 能按照要求熟练设计物流单元标签;3. 依据物流的特点选择使用条码识读器
10.1 储运包装商品条码表示标准
10.2 物流单元的编码
10.3 物流单元标签
常见的条码
课时目标:知识目标:1. 熟记各种一维条码和二维条码的字符集;2. 理解各种一维条码和二维条码的特点;3. 熟悉各种一维条码和二维条码适合应用的领域。能力目标:1. 清楚各种一维条码和二维条码适合应用的领域;2. 能够根据应用领域不同选择适合的一维条码和二维条码;3. 能判别和区分行排式二维条码和矩阵式二维条码。
11.1 常见一维条码
11.2 常见二维条码
条码应用系统设计
课时目标:知识目标:1. 了解条码应用系统的组成;2. 掌握条码应用系统开发的步骤及其注意事项;3. 理解系统集成的要点。能力目标:1. 能够进行条码应用系统的开发;2. 能够进行条码设备的选择;3. 能对不同的条码进行数据库设计。
12.1 条码应用系统的组成与流程
12.2 条码应用系统的开发
12.3 条码应用系统与数据库
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参考资料

1.教材

张成海、张铎、张志强、陆光耀主编《条码技术与应用》(高职高专分册 第二版),清华大学出版社, 9787302484387,2018年1月出版

2.参考书

[1] 张成海、张铎、张志强主编《条码技术与应用》(高职高专分册),清华大学出版社, 9787302218364,2010年2月出版

[2] 陆光耀主编《条码技术与应用》,郑州铁路职业技术学院校本教材,2008年8月

[3] 中国物品编码中心编著《二维条码技术与应用》:中国计量出版社,978750262660,2007年7月

[4] 中国物品编码中心编著《商品条码应用指南》,中国标准出版社,9787506631266,2003年5月

[5] 中国物品编码中心《全球统一标识系统EAN.UCC通用规范》,2004年3月

[6] 张成海、张铎主编《现代自动识别技术与应用》清华大学出版社,9787302069638,2003年9月)

[7] 中国物品编码中心、中国自动识别技术协会编著《自动识别技术导论》,武汉大学出版社,9787307055179,2007年5月

[8] 张成海、张铎主编《物联网与产品电子代码》,武汉大学出版社,9787307074200,2010年1月)

[9] 张成海、张铎主编《条码小达人》,清华大学出版社,9787302268550,2011年10月

[10] 张成海、张铎编著《物流条码实用手册》,清华大学出版社,9787302332701,2013年10月

[11] 张铎编著《物品编码标识》,清华大学出版社,9787302340607,2013年11月


郑州铁路职业技术学院
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陆光耀

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帖鹏飞

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