《药理学》是依据药学专业人才培养目标设置的一门专业核心课程。它是研究药物与机体（包括病原体）相互作用及其规律的学科。其研究的主要内容包括：药物效应动力学（简称药效学）和药物代谢动力学（简称药动学）。药效学是研究药物对机体的作用和作用机制，如药物的作用、应用和不良反应等。而药动学则是研究机体对药物的处置过程和规律，即药物在体内的吸收、分布、生物转化、排泄等过程及血药浓度随时间变化的动态规律。

 通过本门课程的学习，使学生能够学会应用所学知识分析、解释药物处方的合理性，具备能为患者提供用药咨询服务的能力。

    本课程的学习内容主要包括各部分知识的微视频讲解、习题以及讨论论坛等。课程适用于正在学习药理学的在校学生，准备执业药师和专升本考试的在校生和毕业生，在职的医疗卫生工作者，以及对药理学感兴趣的人士。

1.能说明各类代表药物的药理作用、作用机制、药动学特点、临床用途、主要不良反应及用药注意事项。

2.能应用所学知识审核处方，分析药物处方是否科学合理，并作出解释。

3.在职业药师的指导下，能为患者合理用药提供指导或用药咨询服务。

4.具有从事药学工作所应有的良好职业道德，科学工作态度，严谨细致的专业作风。

学员要完成所有课程的学习，每个视频学习后都有2~4个随堂测验，题目类型为单项选择题或判断题，可随堂测试，但不计入最终总评成绩。

课程结束综合评定成绩，满分100分，评价分为以下几个部分：；

1.单元测验（30％）：每次测验包括10个单项选择题，每题1分。每次测验将限时完成，允许尝试6次，有效得分为最高分值。本课程一共有27次单元测验。

2.课程讨论（10％）：获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论，发帖和回帖的数量总共达10条及以上。MOOC平台默认只有这个部分的讨论才能计算成绩。本课程每一周都会指定一次以上的讨论题目，学生可根据兴趣选择参与。

3.单元作业（10%）：要求学生在观看教学视频和阅读拓展知识的基础上，回答老师提出的问题，根据每次作业要求完成书面作业。本课程一共有4次作业。采用同伴作业互评的方式进行评分。

4.期末考试（50%）：包括50个单项选择题，每题1分，只允许尝试1次。所有题目在规定时间内限时完成。

课程总评成绩满分100分。总评成绩60分以上为合格，90分以上为优秀。

    本课程是药学专业主干课程。需具备前期课程《人体结构与功能》、《病理学与病理生理学》、《分析化学》等课程的知识。

[1] 国家药典委员会主编《中华人民共和国药典》（二部），中国医药科技出版社，2015年。

[2] 国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心主编《药学专业知识（一）》（第七版），中国医药科技出版社，2016年。

[3]药理学（第九版），杨宝峰，人民卫生出版社，2018年。

[4]临床药理学，李俊，人民卫生出版社, 2013年

[5]临床药物治疗学,姜远英,人民卫生出版社, 2016年.

Q :  ‍

药理学的学习过程中会遇到许多药物的作用机制，其原理涉及到生理、生化知识，较抽象难懂，学习难度大，怎样才能更好的理解呢？

A :  

在学习过程中一定要经常回顾生理学，病理学，人体结构与功能等基础课知识。做好复习与预习，温故而知新，把基础学科的知识和专业课知识统一起来，形成知识结构的系统化、整体化。另外，确实不懂的知识点，可以向老师提问答疑，上网查阅资料来解决。