本课程主要介绍传感器的分类、结构、工作原理、系统设计方法和应用方法等内容,分别通过电阻、电容、电感、压电、热电、磁电和光电传感器原理及应用的讲解和学习,培养学生在检测方面的基本知识,建模能力及简单的传感器系统设计和分析能力。
本课程为专业基础必修课程,采用课堂教学和网上在线学习相结合的翻转课堂教学模式。课程中通过学习检测技术工程应用方法培养学生理论与实践相结合的能力;通过介绍我国检测发展史激发学生爱国热情;利用项目化作业培养学生创新能力和自主学习能力。
本课程与《传感器原理及应用实验》、《传感器及测试技术课程设计》课程相结合,实现了理论、实验和实践的统一。本课程为纯理论课。实验和课程设计另分别设课,分别评分。
本课程的课程目标为:
课程目标1:能利用教材和线上课程等资源完成基本知识点的学习,具有文献搜集和总结能力,具备自学意识和能力。培养学生爱国主义情怀、工程素养和创新精神。
课程目标2:能阐述或解释传感器的分类、工作原理、特性等基本概念,具备解决复杂测控领域工程问题所需的传感和检测的相关专业知识;
课程目标3:能对传感器系统中的关键环节问题进行解释、识别、判断;
课程目标4:能够建立传感器及测量电路模型,对传感器系统特性进行建模计算;
课程目标5:能根据工程问题需求选择恰当的传感器,设计简单的传感器系统,具备传感器系统及方案的对比和分析能力;
成绩组成 | 考核/评价环节 | 分值 | 考核/评价内容 | 对应的 教学目标 |
线上成绩 | 线上测验 | 15%~20% | 主要考核学生的基础知识的掌握和基本应用能力、自主学习能力 | 1,2,3 |
线上作业 | 15%~20% | 主要考核学生的建模计算能力和检测系统设计和分析能力、自主学习能力 | 1,4,5 | |
学习表现 | 10% | 自主学习意识和讨论能力 | 1 | |
项目成绩 | 专题研讨 | 10%~15% | 主要考核学生资料收集和总结能力,自主学习能力,传感器应用能力和知识扩展能力 | 1,3,5 |
期末考试 | 期末考试卷面成绩 | 40%~50% | 主要考核学生对基础知识的掌握能力,建模和分析能力,设计传感器系统的能力 | 2,3,4,5 |