本课程是面向设计艺术学硕士研究生开设的一门专业学位课。通过本课程学习,使学生能够运用企业文化学的基本理论、观点、方法来分析和解决企业运作碰到的问题,并编写一本企业文化手册;通过对实例、全景案例的剖析让学生“议”,以案说理,培养分析问题和解决问题的能力。
本课程通过全景案例的方式,将一个完整的咨询案例,分系列呈现在学生面前作为课后作业。学生通过某一决策人物在面对管理难题的困惑、推动咨询项目的阻力、项目实施过程的感受以及对难题的思考路径等情节的描述,以独立的视角,将企业的困惑与问题真实地展现在学生面前,从而使学生有身临其境的感受。并且采用“发现问题——分析问题——解决问题——引申思考”的教学方式,首先是从分解问题开始,运用管理原理、方法、咨询工具,对案例的问题进行层层剖析,从面到线,从线到点,深入浅出地把学生带入分析的路径上,特别是全景案例系列之后的思考题,要学生分组课后讨论,各组在下次课上拿出解决方案。其次是对学生的思考进行归纳与总结,运用以上分析结论得出概括性的问题本质,使学生对于问题的深层原因一目了然,锻炼学生分析问题、解决问题的能力,同时也提高学生的表达能力和团队协作能力。
平时成绩:比例50%。
动态考核:出勤情况10%;课堂表现40%,按每次讨论或辩论的表现给予不
同的记分。
主题研讨:比例50%。
考查方式:独立编写一本企业文化手册,并将优秀的案例入选教学案例库。
王成荣,周建军著,《企业文化学》,经济管理出版社,2007年第二版
李玉萍,粟慧著,《文化·道》,清华大学出版社,2008年第一版
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2.本课程学术观点并非定见,可以竞相争鸣。