三维建模基础（张元）_浙江传媒学院

SPOC学校专有课程

三维建模基础（张元）

开课时间： 2022年09月26日 ~ 2023年01月14日

学时安排： 2小时每周

当前开课已结束已有 149 人参加

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spContent=本课程为数字媒体技术专业必修课程。是一门实践性较强的课程，包括了技术要素与设计要素。首先，优秀的计算机图形与动画的产生与传统的艺术教育密不可分，学生必须理解借助传统艺术设计教育中的光色表现，着色渲染，画面构成等常识去理解计算机图形与动画软件中的光照、渲染等，对传统动画中的动画生成原理的理解也有助于对计算机动画的理解，并能提高作品的品位。第二，计算机图形与动画包含了非常理性的要素，无论是从简单的建模还是到复杂的动力学和渲染的运算，都要周密的计划和精心的设计。该课程主要讲述了三维动画技术的发展历程、三维动画基础知识、流程、技术技巧、发展趋势和在数字影视制作上的应用等知识，包括三维软件建模、材质、动画、渲染等诸多环节。由于课时所限．本课程着重讲解三维软件建模、材质、灯光及效果图的制作。

本课程为数字媒体技术专业必修课程。是一门实践性较强的课程，包括了技术要素与设计要素。首先，优秀的计算机图形与动画的产生与传统的艺术教育密不可分，学生必须理解借助传统艺术设计教育中的光色表现，着色渲染，画面构成等常识去理解计算机图形与动画软件中的光照、渲染等，对传统动画中的动画生成原理的理解也有助于对计算机动画的理解，并能提高作品的品位。第二，计算机图形与动画包含了非常理性的要素，无论是从简单的建模还是到复杂的动力学和渲染的运算，都要周密的计划和精心的设计。该课程主要讲述了三维动画技术的发展历程、三维动画基础知识、流程、技术技巧、发展趋势和在数字影视制作上的应用等知识，包括三维软件建模、材质、动画、渲染等诸多环节。由于课时所限．本课程着重讲解三维软件建模、材质、灯光及效果图的制作。

—— 课程团队

课程概述

通过学习本课程，掌握一个三维动画软件的基本操作和使用特点，全面使用各种建模技术；掌握场景中各关键元素的建立，如灯光，材质等；具备一定的三维建模能力和效果图设计能力。并能灵活地运用到艺术设计与创作中去，以达到本课程教学目的。

授课目标

成绩要求

本课程成绩由在线学习与主题探讨（20%）、平时（20%）、期中作品（20%）、期末作品（40%）组合而成，采用百分制，各部分所占比例如下：

课程目标	考核环节	目标分值
课程目标1	平时	4
	在线学习与讨论	5
	期中作品	10
	期末作品	10
课程目标2	平时	4
	在线学习与讨论	5
	期中作品	10
	期末作品	10
课程目标3	平时	6
	在线学习与讨论	5
	期末作品	10
课程目标4	平时	6
	在线学习与讨论	5
	期末作品	10

平时成绩评分标准：

序号	评价要点	权重	优 90-100	良 80-89	中 70-79	及格 60-69	不及格＜60
1	平时练习	0.2	完成平时练习≥100%	完成平时练习≥90%	完成平时练习≥80%	完成平时练习≥70%	完成平时练习<60%
2	考勤	0.3	无旷课，出勤率>90%	无旷课,请假不超过3次	无旷课, 请假超过3次	有不超过两次旷课	有至少3次旷课
3	实训报告	0.5	规范清晰	较规范清晰	基本规范	欠规范尚清晰	很不规范

在线学习与讨论评分标准：

序号	评价要点	权重	优 90-100	良 80-89	中 70-79	及格 60-69	不及格＜60
1	在线时长	0.2	课程学习时长≥总时长100%	课程学习时长≥总时长90%	课程学习时长≥总时长80%	课程学习时长≥总时长70%	课程学习时长<总时长70%
2	作业质量	0.5	规范清晰	较规范清晰	大致规范清晰	主要概念正确	主要概念错误
3	参与度	0.3	提出或回答问题数≥15个	提出或回答问题数≥10个	提出或回答问题数≥5个	提出或回答问题数≥3个	提出或回答问题数<3个

期中作品、期末作品评分标准：

序号	评价要点	权重	优 90-100	良 80-89	中 70-79	及格 60-69	不及格＜60
1	作品的总体设计、策划、层次结构	0.2	科学、合理、全面、清晰	较（科学、合理、全面、清晰）	比较（科学、合理、全面、清晰）	基本（科学、合理、全面、清晰）	不（科学、合理、全面、清晰）
2	实现的作品的可用性、完整性	0.2	实用性强、完整	实用、完整	较（实用、完整）	基本（实用、完整）	未完成
3	完成作品课外使用的工作量	0.2	总工作量≥100%	总工作量≥90%	总工作量≥80%	总工作量≥70%	总工作量<60%
4	作品所使用的技术	0.2	完全符合设计标准	达到设计标准标准	基本达到设计标准	70%基本达到设计标准	>40%不符合设计标准
5	作品的艺术设计	0.2	色彩、画面、多媒体元素处理等方面表现突出	色彩、画面、多媒体元素处理等某方面表现好	艺术性尚可	尚可	达不到要求

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课程大纲

第1章初识三维软件（4学时）

课时目标：了解二种三维软件的特点，基本工作流程；知道其应用领域；熟悉它们用户界面；学会进行相应自定义设置；掌握场景对象基本操作。重点：三维软件的基本操作流程。难点：三维软件的基本操作流程。

1.1 三维软件的发展现状；

1.2 Maya &3DS MAX介绍；

1.3 基本工作流程；

1.4 应用领域；

1.5 用户界面；

1.6 进行相应自定义设置；

1.7 场景对象基本操作；

1.8 操作案例。

第2章三维软件建模方法概述（6学时）

课时目标：了解3ds Max和Maya常用的建模方法和思路；熟悉掌握布尔运算建模、放样建模和曲面建模。重点：放样建模。难点：（细分）曲面建模。

2.1 3ds Max常用的建模方法概述；

2.2 Maya常用的建模方法概述；

2.3 布尔运算建模；

2.4 放样建模；

2.5 （细分）曲面建模。

第3章多边形建模（8学时）

课时目标：掌握多边形的基础知识，掌握创建多边形字体的方法；掌握多边形的基本操作；掌握编辑多边形对象；掌握编辑多边形组件重点：多边形的基本操作；编辑多边形对象；编辑多边形组件难点：编辑多边形对象；编辑多边形组件。

3.1 多边形的基础知识；

3.2 多边形的基本操作；

3.3 常用的多边形编辑命令

3.4 案例制作。

第4章 NURBS建模技术（2学时）

课时目标：掌握创建NURBS基本题与曲线的方法；掌握编辑NURBS曲线的方法；掌握NURBS一般成形法；掌握NURBS特殊成形法；掌握编辑NURBS曲面的方法。重点：编辑NURBS曲线的方法； NURBS一般成形法； NURBS特殊成形法；编辑NURBS曲面的方法。难点：NURBS特殊成形法；编辑NURBS曲面的方法。

4.1 NURBS一般成形法；

4.2 NURBS特殊成形法；

4.3 编辑NURBS曲面的方法；

4.4 案例制作。

第5章材质与贴图（6学时）

课时目标：了解几大类材质类型；熟悉常用表面材质的参数设置；掌握纹理节点的基本操作；了解材质、纹理的通用属性。重点：UV展开贴图法‘难点：纹理节点的基本操作；材质、纹理的通用属性。

5.1 几大类材质类型

5.2 常用表面材质的参数设置

5.3 纹理节点的基本操作

5.4 材质、纹理的通用属性

5.5 UV展开贴图法

5.6 案例制作。

第6章摄影机与灯光（2学时）

课时目标：掌握摄影机的创建和使用方法；掌握摄影机的不同类型和属性；掌握灯光的创建和使用方法；掌握灯光的不同类型和属性；掌握灯光的阴影和光效。重点：摄影机的不同类型和属性；灯光的不同类型和属性；灯光的阴影和光效。难点：摄影机的不同类型和属性；灯光的不同类型和属性；灯光的阴影和

6.1 摄影机的创建和使用方法；

6.2 摄影机的不同类型和属性；

6.3 灯光的创建和使用方法；

6.4 灯光的不同类型和属性；

6.5 灯光的阴影和光效；

6.6 案例制作。

第7章渲染（2学时）

课时目标：掌握渲染基础知识、渲染器公用属性、渲染器。重点：渲染器公用属性、渲染器。难点：渲染器公用属性、渲染器。。

7.1 渲染基础知识；

7.2 渲染器公用属性；

7.3 渲染器；

7.4 案例制作。

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预备知识

《计算机应用基础》《数字图像处理Ｄ》《平面构成》《立体构成》

参考资料

建议教材:

《计算机三维设计——3DS MAX2018实用案例教程》.张元、周忠成编著，电子工业出版社.（更新中）

参考资料:

1.《Maya202X全彩案例教程》，胡新辰等主编，中国青年出版社.

2.《三维软件标准教程》，黄心渊主编，人民邮电出版社.

1 位授课老师

张元

副教授

张元

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