本课程教学旨在使学生通过本课程的学习，能比较系统地掌握视听语言的基本概念、基本理论和基础知识，为提高视听语言理论水平、进一步学习和深入研究影视艺术课程奠定必要的视听语言理论基础；理论联系实际，积极应用到相关课程的学习和实践中去。在课堂内外的影视作品欣赏过程中,多作视听方面的理性分析；平时注意收集影视方面的资料，认真解读，灵活应用，从而真正掌握该门课程。

教材：《视听语言》，邵清风、俞洁等著，中国传媒大学出版2019年修订版。

本课程教学旨在使学生通过本课程的学习，能比较系统地掌握视听语言的基本概念、基本理论和基础知识，为提高视听语言理论水平、进一步学习和深入研究影视艺术课程奠定必要的视听语言理论基础；理论联系实际，积极应用到相关课程的学习和实践中去。在课堂内外的影视作品欣赏过程中,多作视听方面的理性分析；平时注意收集影视方面的资料，认真解读，灵活应用，从而真正掌握该门课程。

总课程成绩由单元测验及课程讨论、期末考试三个部分的单项成绩组合而成。

1.单元测验占30%：均为客观题；

2.课程讨论占30%：按课堂交流区内发贴内容数量和质量进行综合评分（发帖6次以上为合格，10次以上为满分）；

3.作业占10%：主要采取学员互评的方式，每位学员至少评价5份作业。如观点明确，言之有理，论之有据，逻辑清晰，自圆其说，则可酌情考虑给出8分～10分的成绩。

4.期末考试占30%：均为客观题，多次提交后以最高值为最后得分。

最后总课程成绩在60分以上为及格，85分以上为优秀。成绩合格的同学可根据实际需要申请认证证书，认证证书收费：100元/人。

学习者对于课程中提到的经典影片的内容和创作背景要有一定了解。

与相关课程的衔接：电影史、影视作品解读

1、[美]路易斯·贾内梯著：《认识电影》，焦雄屏译，北京联合出版公司，2017年版。

2、[美]大卫·波德威尔、克莉丝汀·汤普森 著：《电影艺术——形式与风格》，曾伟祯译，北京联合出版公司，2015年版。

3、[英]罗伊·汤普森、[美]克里斯托弗·J·鲍恩著：《镜头的语法》，李蕊译，北京联合出版公司，2017年版。

4、[乌拉圭]丹尼艾尔·阿里洪著：《电影语言的语法》，陈国铎、黎锡译，北京联合出版公司，2013年版。