《运动训练学》是研究运动训练规律以及有效组织运动训练活动的行为科学，通过运动训练学课程学习，可以从运动训练科学的高度审视训练实践，从训练实践需求的视角研究训练理论，从运动训练学科理论体系的主体内容入手，了解运动训练学的相关理论知识、运动训练的基本原则、运动训练方法、运动员竞技能力及训练、训练计划的制订与实施、运动员科学选材等运动训练的理论知识，从而指导我们运动训练实践和科学体育健身。

     本课程32学时，课程设计坚持以学生为中心的教学理念，把立德树人和弘扬社会主义核心价值观融入课程教学体系。教学过程中，按照运动训练学知识体系的通识性和学生的需求,以关键问题为导向，理论联系实际的进行知识讲解和立德树人教育，按照“问题——探讨——反思——提升”的主线组织每一知识点的教学。通过线上线下混合式教学，使学生了解运动训练的一般理论和方法；通过翻转课堂教学，提高学生分析归纳问题的能力；通过训练实践活动，提高学生解决实际问题的能力；通过立德树人教育，为社会培养品德高尚、人格健全、意志坚定的人才。

     本课程全程采用中英文字幕，能够扩大课程的国际影响力；线下教学与“云创课”深度融合，激发学生的学习积极性，提高教学效果。 

1、通过线上线下混合式教学，使学习者了解运动训练学的基础理论知识；

2、通过翻转课堂教学，提高学习者发现问题、归纳问题、分析问题的能力；

3、通过训练实践活动，提高学习者解决实际问题的能力；

4、通过立德树人教育，培养品德高尚、人格健全、意志坚定的人才。

合格证书达到60—84分，优秀证书达到85—100分。

田麦久  刘大庆主编   运动训练学   人民体育出版社  2012年2月第1版