写作,是人类文明飞跃的本能冲动，是人类交流互动的精神超越，是人类主客体相激相荡的理性抒写。

今天，写作已经渗透到人生的各个阶段，生活的各个方面，社会的各个领域。我们从小学到初中，到高中，到大学，那个阶段不考作文？大学毕业找工作，无论是机关公务员，还是事业单位，或是其他企业、厂矿部门秘书、编辑文创人员，那个环节不考作文？“在这个知识密集的社会，我们比以往任何时候更需要具备最基本的阅读和写作能力。”写作能力是我们一辈子要受用的一种能力，是我们安身立命、求得生存发展的一种能力。

写作是高校通识课程之一。20世纪以来，美国高校提出“学习通过写作”的口号，哈弗大学有1872年“新生指南”中就有的《写作纲要》，爱荷华大学创意写作课风靡全球。在中国，写作课成为高校汉语言文学专业7门主干课程之一，作家驻校成为独特的风景线。

本课程的特色是：

第一，创新提出“写作是文本呈现” 的理论命题。这一命题，突出了写作的文本目标，聚焦了写作的呈现特征，强化了写作的行为过程。写作行为必须有具体的目标指向，必须进入文本操作阶段，必须产生物化的文本成果。“呈现”即“制作”“创造”“创制”，“呈现”一词具有宽广的包容性，能够泛指一切写作现象。“呈现”即生成“文本”，无论是主体世界丰富复杂的精神活动，还是客体世界栩栩如生的曼妙形象，都要通过笔墨键盘书写敲打，转换物化为书面语言文本。故呈现的过程就是文本型塑的过程。

第二，创新建构教材框架和教学体系。本课程由“四个板块”构成：一是绪论部分，解决理论问题，重点是写作是什么？写作写什么？写作如何写？二是文学文本部分，主要包括小说、诗歌、散文、戏剧、影视剧本、网络文学等文体；三是评论文本部分，主要包括小说评论、诗歌评论、散文评论、戏剧评论、时事评论等评论等文体；四是应用文本部分，选择了消息、通讯、调查报告、学术论文、申论等职场文体。全书突出常见文体的文本呈现，注重学生的文学创作能力、文学批评能力、适应社会的能力。

第三，创新实践教学理念。高校写作教学必须突出文本呈现，必须聚焦文本呈现，必须强化文本呈现。说白一点就是：写作教学应该理论退后，实践靠前，写作课在某种程度上是技术课，是工具课。强调文本呈现，注重实践操作，并不彻底消解写作活动的理论价值和意义。文本呈现过程中呈现什么、如何呈现？文本世界的丰富性、复杂性、创造性、神秘性，文本世界如何包孕社会人生的沧桑剧变、世态炎凉、纯洁高尚、卑鄙龌龊？凡此种种，均驱使着作者重视理论问题，提高理论素养。

1. 了解文本呈现的基本原理、方法。感悟常见文体的文本特点，掌握文本呈现的方法和技巧。
   

2. 掌握文学写作、评论写作和应用写作的基本方法和途径。

3. 在文本呈现中培养严谨、科学的思维方式，提高写作能力和写作水平，提升写作素养。

中外名著阅读

1.E.M. 福斯特 ：《小说面面观》 上海译文出版社 2016 年。

2.王笠耘：《小说创 作十诫》，人民文学出版社， 2001 年。

3.毕飞宇：《小说课》，人民文学出版社， 2017 年。

4.古希腊 亚里士多德：《诗学》，陈中梅译，商务印书馆 1996 年版。

5.伍蠡甫、胡经之主编：《西方文艺理论名著选编》，北京大学出版社， 1987 年。

6.牛汉、谢冕主编：《新诗三百首》，中国青年出版社， 2000 年。

7.谢冕、唐晓渡主编：《在黎明的铜镜中》，北京师范大学出版社， 1993 年。

8.万夏、潇潇主编：《中国现代诗编年史·后朦胧诗全集》，四川教育出版社，1993 年。

9.《世界抒情诗选》，春风文艺出版社， 1983 年。

10.谭霈生：《论戏剧性》，北京大学出版社， 2009 年。

11.赖声川：《赖声川的创意学》，广西师范大学出版社， 2011 年。

12.[美] 路易斯 · 贾内梯：《认识电影》， 焦雄屏译，世界图书出版公司， 2007 年 。

13.[美] 罗伯特 · 麦基：《故事：材质、结构、风格和银幕剧作的原理》，周铁东译，天津人民出版社，2014年。

14.[美]]拉约什·埃格里：《编剧的艺术》，高远译，北京联合出版公司，2013年。

16.[法]让-克洛德·卡里叶尔、帕斯卡尔·博尼茨：《剧作练习》，梅峰、刘捷译，中国电影出版社，译，2001年。

17.欧阳友权主编：《 网络文学概论 》，北京大学出版社 2008 年 。

18.欧阳友权著：《 网络文艺学探析 》，中国社会科学出版社 2018 年

19.叶朗 ：《 中国小说美学 》， 北京大学出版社 1 982 年 。

20.石昌渝 ：《 中国小说源流论 》， 生活 读书 新知三联书店 1 994 年 。

21.[美] 亨利 詹姆斯著，朱雯等译：《小说的艺术》，上海译文出版社， 2 001 年 。

22.洪子诚主编：《中国新诗百年大典》，长江文艺出版社， 2013 年。

23.俞元桂：《中国现代散文十六家综论》，华东师范大学出版社，1989年。

24.吴周文：《散文审美与学理性阐释》，广东人民出版社，2016年。

25[美] 乔治·贝克：《戏剧技巧》，余上沅译，中国戏剧出版社 1985 年。

26.[德] 莱辛：《汉堡剧评》，张黎译，上海译文出版社 1981 年。

27.[日] 河竹登志夫：《戏剧概论》，陈秋峰等译，中国戏剧出版社 1983 年。

28.[英] 欧纳斯特 · 林格伦 ；《 论电影艺术 》， 中国电影出版社 1979 年

29.曹林：《时评写作十讲》，复旦大学出版社，2011年。

30.高东：《新闻评论思维与写作》，化学工业出版社，2010年。

31.刘明华等著：《新闻写作教程》，中国人民大学出版社，2002年。

32.唐成英编著：《新闻写作与实训》，北京大学出版社，2013年。

33.陈力丹：《通讯员习作点评》，中国广播电视出版社，2000年。

34.张彦著：《社会研究方法》，上海财经大学出版社， 2011 年。

35.[美] 弗洛德· J. 福勒著， 蒋逸民等译：《调查问卷的设计与评估》，重庆大学出版社， 2010 年。

36.张建勤主编：《申论与写作》，江苏人民出版社， 2003 年。