SPOC学校专有课程
2025大学生心理健康教育14班
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spContent=本课程以心理学的基本原理与理论为主要内容,结合教育心理学、发展心理学和社会心理学等学科的相关内容,介绍大学生心理健康基础知识、什么是心理咨询、大学生心理困惑及异常心理,探讨大学生的自我意识与培养、人格发展、生涯规划及能力发展、学习心理及能力培养、情绪管理与调适、人际关系的建立与发展、恋爱及性心理心理、压力管理与挫折应对、生命教育与心理危机应对等方面的问题,帮助大学生提高心理素质,为自我心理调节提供依据,掌握自我探索技能,心理调适技能及心理发展技能,正确认识自我,充分开发潜能。
—— 课程团队
课程概述

本课程旨在普及大学生的心理健康知识。课程内容涉及大学生对心理健康的理解,心理咨询的设置、心理问题及心理疾病的识别以及自我意识、人格、学习、情绪、人际、压力、生涯规划、恋爱与性心理、生命教育等方面的内容。通过本课程的学习,学生能掌握心理健康相关的防护知识,提升心理健康意识及个人心理素质。本门课程寓教于乐,侧重心理调适的方法和技能的提升。

授课目标

知识目标:使学生理解心理健康的基本含义、标准及心理健康对大学生发展的意义,了解常见的心理问题及特点,树立正确积极的心理健康维护意识,促进身心健康发展。


能力目标:帮助大学生提高心理素质,增强社会支持,更好地适应大学学习和生活,不断完善自我,开发潜能,提高心理健康水平。


思政目标:强调社会主义核心价值观,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。通过心理健康教育,培养学生的民族自豪感和爱国情怀,鼓励他们为国家的发展贡献力量。教育学生认识到个人心理健康对个人成长、家庭和谐以及社会稳定的重要性,培养他们对个人、家庭和社会的责任感。

成绩要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


课程大纲
参考资料

大学生心理健康教育[M],滕燕主编高等教育出版社,2022年。