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统计学
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spContent=《妙趣横生统计学》是浙江中医药大学统计学教学团队,通过一年的努力,创建形成。课程改变以往统计学充斥各种理论、公式,授课形式呆板、乏味的,自主学习难度极高的尴尬局面,通过生动、形象、简洁易懂的语言和文字,帮助诸位统计学入门。
—— 课程团队
课程概述

        21世纪是大数据的时代,大数据时代需要统计学。统计学将给我们带来完全不同的思维方式。我们需要它,因为我们做课题项目需要,因为未来的职业发展需要,因为我们生活也需要。


        你知道吗?护理学先驱南丁格尔是英国皇家统计协会的第一位女性会员!你知道统计学界的扫地僧故事吗?你知道泰坦尼克号在那一趟致命的冰山一撞中,都是哪些人命丧冰冷大海? 你想知道为什么恋爱有三年之痛、婚姻有七年之痒吗? 这不是《故事会》,这是统计学里真实有趣的案例。


        有人说统计学很难,统计学是数学。我说,统计学像数学,统计学是难,但我们的课程是“趣味”的统计学,不难理解,也充满乐趣。本课程注重统计学与生活的紧密结合,在统计学所有章节中,我们结合大量近现代发生的有趣的各个学科的真实故事,用统计学方法去解析;在整个过程中,突出统计思维对人类文明历史发展的重要性,注重发展高校学生批判性思维。整个学习过程,充满趣味性的故事,学生乐在其中,又将收获统计思维和统计方法。整个课程将教会你如何用统计方法去分析数据,如何开展大学生的科研项目,如何让自己成为具有一个有科研能力的人。


    《妙趣横生统计学》课程主要特色为改变以往《统计学》教材和相应课程复杂枯燥、数学化、难理解,本科生学生难以消化、难以应用的情况,将统计学知识架构在真实生动的案例基础上,以通俗、幽默、生活化的方式进行学习,加强同学统计思维的培养,推动批判性思维能力的提升。 


     《妙趣横生统计学》特点在于采用通俗化、趣味性的内容设计和授课方式、短视频的慕课教学模式,推动学生的学习兴趣,提高学生自主学习能力。全课程一共分为8章,分别是统计学是虐待学吗、基本统计思维方法、统计描述方法、正态分布、统计推断原理、常用假设检验方法、相关与回归方法、统计方法应用指南。全篇一共51讲,每讲8-13分钟不等,此外还配套包括部分软件操作视频。


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成绩 要求

 一、本课程学习环节包含:观看讲课视频,完成单元测验题、单元作业,参与课堂讨论,参加期末考试。
二、课程学习成绩由四部分构成:
(1)单元测验:题型为客观题,占课程成绩的35%;
(2)单元作业:题型为主观题,占课程成绩的20%; 
(3)课堂讨论:占课程成绩的15%

(4)参加课程期末考试,占课程成绩的30%。
三、完成课程学习,成绩合格可付费申请证书。证书分两种等级:总评成绩在60分至84分为合格证书,总评成绩在85分至100分为优秀证书。

课程大纲
参考资料

生活中的统计学[1]、中国统计杂志社、中国统计学出版社、2010

生活中的统计学[2]、李倩星、清华大学出版社、2017

赤裸裸的统计学、查尔斯·韦兰 、中信出版社、2014

深入浅出统计学、胡晖等译、人民邮电出版社、2016

白话统计学、冯国双、电子工业出版社、2018