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SPOC学校专有课程
奥尔夫音乐教学法
第3次开课
开课时间: 2022年10月03日 ~ 2023年01月09日
学时安排: 2-4小时每周
当前开课已结束 已有 140 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=孩子们都喜爱奥尔夫音乐,热爱其原本的、灵动的、创造的教学方式,都希望可以通过音乐艺术达到育人的教育目的。我们团队教师以实践为基础,将为选课者提供丰富、系统的奥尔夫音乐教学内容,灵活多样的教学形式,丰富多彩的实用教学案例,最终使其熟知并掌握奥尔夫音乐的理论与实践。
孩子们都喜爱奥尔夫音乐,热爱其原本的、灵动的、创造的教学方式,都希望可以通过音乐艺术达到育人的教育目的。我们团队教师以实践为基础,将为选课者提供丰富、系统的奥尔夫音乐教学内容,灵活多样的教学形式,丰富多彩的实用教学案例,最终使其熟知并掌握奥尔夫音乐的理论与实践。
—— 课程团队
课程概述


《奥尔夫音乐教育》是基于德国著名的作曲家,音乐教育家卡尔·奥尔夫的教育思想和方法所产生的一门音乐教育理论与实践并行的人本主义课程。我们团队教师从理论阐述、教学演示、课例观摩等不同侧面系统讲解奥尔夫音乐教育各个教学内容。这其中包括了奥尔夫音乐教学中的声势、律动、歌唱表演、集体舞、音乐欣赏、儿童打击乐器、游戏等不同方面的教学内容的演示与应用讲解。另外,也会选取奥尔夫音乐实用的教学案例进行解读,在此基础上分析其教学的构建模式与教育原理。

该课程总共分为八个章节内容,可以说涵盖了奥尔夫音乐教育相关的方方面面。整体课程从认识奥尔夫音乐教育基本知识和思想开始,逐步渗透到奥尔夫音乐教育的各个教学内容,最后在以上学习基础上探究教育原理、课程“多元化”、各个领域的应用问题等。深入浅出,多角度地为大家立体直观地呈现奥尔夫音乐教育。

学习完此门课程,你将会应对儿童音乐课程中的教学问题,帮助你设计出更好的音乐教学案例,能让你的音乐课程更加生动活泼极具趣味性,同时也可以帮助你在各个教学面试、比赛等环节取得优异成绩。



授课目标

   学生能够以音乐为载体结合语言、常识、肢体协调、美术等知识,打造互动趣味性的课堂,具有培养孩子协作、社交等能力的综合能力,适应当今幼儿音乐教学的需求。


成绩 要求


  完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),线上课程成绩占本课程总成绩的10%.

 




课程大纲
奥尔夫音乐教学法简介
课时目标:1 让学生了解奥尔夫教学理念2 常用教学内容介绍
1.1 奥尔夫音乐教学法
集体舞
课时目标:1.了解集体舞教学法的基本模式2.能够正确使用该教学手段
2.1 集体舞
声势
课时目标:1.了解声势教学法的基本模式2.能够正确使用该教学手段
3.1 声势教学
律动
课时目标:1.了解律动教学法的基本模式2.能够正确使用该教学手段
4.1 律动教学
器乐
课时目标:5.1 器乐教学
1.了解器乐教学法的基本模式
2.能够正确使用该教学手段
歌曲演唱
课时目标:6.1 歌曲演唱教学
1.了解歌曲演唱教学法的基本模式
2.能够正确使用该教学手段
音乐欣赏
课时目标:7.1 音乐欣赏教学
1.了解音乐欣赏教学的基本模式
2.能够正确使用该教学手段
游戏
课时目标:1.了解游戏教学的基本模式2.能够正确使用该教学手段
8.1 游戏教学
展开全部
预备知识

学生需要掌握一定的音乐理论、声乐演唱、打击器乐演奏的基本技巧,具备一定的读谱能力,能够识别各种节奏型,可以独立完整的演奏演唱小型歌曲及器乐敲击


徐州幼儿师范高等专科学校
1 位授课老师
陈怡君

陈怡君

讲师

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