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SPOC学校专有课程
汉画像艺术导论
第5次开课
开课时间: 2024年09月22日 ~ 2024年12月30日
学时安排: 2小时每周
当前开课已结束 已有 90 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=两汉四百余年,奠定了中华民族性的基础;汉画像石艺术,开创了中国审美文化的崭新格局。 泱泱汉画,美在何处? 那是一种强悍的艺术,表现了统一民族形成时期的豪气;那是一种生命的艺术,生死的轮回在此得到了展示;那是一种壮阔的艺术,显示了汉代人博大的胸襟;那是一种古拙的艺术,中国画的技法在此起步。
两汉四百余年,奠定了中华民族性的基础;汉画像石艺术,开创了中国审美文化的崭新格局。 泱泱汉画,美在何处? 那是一种强悍的艺术,表现了统一民族形成时期的豪气;那是一种生命的艺术,生死的轮回在此得到了展示;那是一种壮阔的艺术,显示了汉代人博大的胸襟;那是一种古拙的艺术,中国画的技法在此起步。
—— 课程团队
课程概述

    本课程是对中国汉画像石艺术进行的解读。

    本课程主要是从文艺美学的角度解读汉画像石艺术,包括对汉画像石艺术的产生、发展、内容及形式、墓祠、棺槨等的艺术学的介绍、鉴赏及研究,着重对汉画像作图像学的(Iconology)分析。其宗旨是弘扬中国传统文化,解读中国艺术精神,寻求中国民族艺术特征,打造中国的学术话语模式,进而提高民族文化自信,促进中国文化在现代的复兴。

    本课程主要讲授汉画像艺术的一些基本知识和基本理论,介绍汉画像艺术的产生、发展及其规律,分析汉画像艺术的内容、形式和美学意义,为进一步研究汉画像艺术奠定深厚的基础。此课程的开设,有利于学生了解本民族的艺术传统,提高民族自信心,从而培养学生自觉发扬民族传统,弘扬民族文化的精神。

授课目标

    本课程开设的目的就是让大家走进汉画、认识汉画、理解汉画、体验汉画、活用汉画,从而使学生对汉画像艺术有感性认识、深入理解和系统认知。

成绩 要求

    本课程成绩评价分两部分:

    1. 平时成绩(40%)。

    2. 期末论文成绩(60%)。

     综合考核成绩的计算:平时成绩×40%+期末论文成绩×60%=100%。

     综合考核成绩,60~85分(不含85分)为合格,85分(含85分)及其以上为优秀。

课程大纲
什么是汉画像石艺术
课时目标:让学生认识汉画像石的概念、历程和价值。
1.1. 什么是“汉画像石”?
1.2. 汉画像石研究的历程
汉画像石的内容
课时目标:让学生理解和认识汉画像石上表现的内容和题材。
2.1. 汉画像中的天象图
2.2. 汉画像石中的地理
2.3. 汉画像石中的人间诸景
汉画像石的艺术价值
课时目标:让学生了解汉画像石艺术的特征、表现方式、艺术风格等。
3.1. 汉画像石的民族性
3.2. 汉画像石的艺术律动
3.3. 汉画像石的表现手法
汉画像石艺术产生的时代
课时目标:让学生了解汉代的社会经济状况,从而更加深入理解汉画像石产生、发展的深层原因。
4.1. 政治背景
4.2. 经济背景
4.3. 文化背景
4.4. 厚葬习俗
汉画像石的研究对象
课时目标:熟知汉画像石的十类研究对象。
5.1. 汉代画像石椁、棺、碑、阙、垣
5.2. 汉代画像石墓、祠
5.3. 汉代画像石器
5.4. 汉代画像石崖墓、崖像
汉画像石的分区及特征
课时目标:熟知汉画像石的五大区域分布及区域之间的交流。
6.1. 汉画像石的区域分布
6.2. 画像石区域之间的交流
汉代墓室画像
课时目标:熟悉汉代墓室画像的分层、内容等。
7.1. 马王堆帛画
7.2. 卜千秋壁画
7.3. 山东省苍山县西城前村北汉画像石墓
7.4. 墓室汉画像的四类内容
汉代祠堂画像
课时目标:让学生对汉代祠堂画像的类型、文化意义和审美功能有清晰的认知。
8.1. 祠堂的类型
8.2. 祠堂的文化意义
8.3. 祠堂的审美功能
汉代椁棺画像
课时目标:让学生熟知汉代石椁画像的内容和图式。
9.1. 汉代石椁画像墓的地域分布
9.2. 汉代石椁画像的象征图式
汉画与道家审美观
课时目标:清楚认识道家审美思想与汉画像艺术之间的关系,在道家思想影响下的汉画像内容及其格局。
10.1. 道家审美观念形成的四个来源
10.2. 道家学术思想与汉画艺术之间的关系
10.3. 汉画内容的基本格局
汉画与儒家审美观
课时目标:通过对汉画像与儒家美学的关系的研究,了解汉画像的演变规律,进而了解汉代的文化风俗与审美观念。
11.1. 汉画像产生与发展的儒学背景
11.2. 汉画内容与儒家思想
11.3. 汉画风格与儒家美学观
汉画像中的佛教图像
课时目标:通过对汉画像与佛教思想的关系的研究,了解汉画像的象征意义和汉代的文化风俗、审美观念。
12.1. 早期佛教的传入
12.2. 汉画与佛教相关的内容
12.3. 汉画中莲花图像及其它形象装饰
汉画像的象征图式
课时目标:理解汉画像的象征图式的四种表现形态。
13.1. 宇宙形态论
13.2. 天圆地方论
13.3. 天地生成论
13.4. 死后的世界论
汉画像艺术的现代意义
课时目标:通过本节课学习,理解汉画像艺术研究在当下图像时代,对人类生存意识、传统文化复兴等方面的重要意义。
14.1. 古代文化中的图像世界
14.2. 汉画像研究对人类存在意义的思考
14.3. 汉画像研究对中国传统文化研究的意义
汉画像石审美意象的构成
15.1. 汉画像石铺陈的表现手法
15.2. 汉画像石多维的构图视角
15.3. 汉画像石分层的图像世界
汉画像石中的乐舞百戏图
16.1. 汉代社会乐舞的流行
16.2. 汉画像石乐舞图的意涵
16.3. 研究汉代乐舞百戏图的当代价值
汉画像石中的建筑
17.1. “阁式”建筑
17.2. 建筑结构特征
17.3. 礼仪建筑
汉画像的现代创意设计
18.1. 汉画像日常的语境与设计符号
18.2. 汉画像现代创意设计的思路
18.3. 现代设计图像语义的延展
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预备知识

    阅读过一些汉画像研究的书籍,对汉画像有初步了解和兴趣。

参考资料

瞿中溶:《汉武梁祠画像考》,北京:文物出版社1982年(据道光五年本)影印。北京图书馆出版社2004年版。

李发林:《山东汉画像石研究》,济南:齐鲁书社1982年版。

刘志远 、余德章等:《四川汉代画像砖与汉代社会》,北京:文物出版社1983年版。

吴曾德:《汉代画像石》,北京:文物出版社1984年版。

朱锡禄:《武氏祠汉画像石》,济南:山东美术出版社1986年版。

陈履生:《神画主神研究》,北京:紫禁城出版社1986年版。

中国美术全集编辑委员会编:《中国美术全集 绘画编18画像石画像砖》,上海人民美术出版社1988年版。

北京鲁迅博物馆、上海鲁迅博物馆编:《鲁迅藏汉画像》,上海:上海人民美术出版社1991年版。

顾 森:《中国汉画图典》,杭州:浙江摄影出版社1995年版。

蒋英炬,吴文祺:《汉代武氏墓群石刻研究》,济南:山东美术出版社1995年版。

信立祥:《汉代画像石综合研究》,北京:文物出版社2000年版。

中国汉画像石全集编辑委员会编:《中国汉画石全集》,济南:山东美术出版社2000年版。

朱存明:《汉画像的象征世界》,北京:人民文学出版社 2005年版。

巫 鸿:《武梁祠——中国古代画像艺术的思想性》,北京:生活•读书•新知三联书店2005年版。

朱存明:《汉画像之美:汉画像与中国传统审美观念研究》,北京:商务印书馆2011年版。 

朱 浒:《汉画像胡人图像研究》,北京:生活·读书·新知三联书店2017年版。

武利华:《徐州汉画像石通论》,北京:文化艺术出版社2017年版。

邢义田:《画外之意:汉代孔子见老子画像研究》,北京:生活·读书·新知三联书店2020年版。

张道一:《汉画故事》,北京:中华书局2020年版。

江苏师范大学
3 位授课老师
朱存明

朱存明

教授

兰芳

兰芳

教授

李新

李新

讲师

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