SPOC学校专有课程
中原戏曲与传统文化
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spContent=《中原戏曲与传统文化》作为一门中国传统文化类课程,拟以在线开放课程形式进行建设,旨在通过挖掘河南本土文化资源,探究中原戏曲中的文化精髓,在弘扬中华优秀传统文化的同时,彰显中原人文精神,真正做到对戏曲非物质文化遗产的传承与保护,实现对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
—— 课程团队
课程概述

《中原戏曲与传统文化》课程隶属于文学与传媒学院的汉语教研室,交叉融合了中国语言文学、中国传统文化、戏剧戏曲学等相关学科的内容,以该教研室的科研创新团队和古代汉语教师为骨干力量,努力打造出一门既彰显中原本土特色,又能弘扬民族文化的在线精品开放课程。

本课程的主要特色和亮点:紧密契合当前国家加强传统文化教育的倡导;课程选择彰显本土文化特色,凸显中原人文精神;教学内容的选择上突出理论性、趣味性和通俗性;教学方法的选择上讲求灵活多样,师生互动。


授课目标

1.增强学生对中原优秀戏曲剧目的品析与鉴赏能力;

2.提升学生对戏曲传统剧目中蕴含的文化精髓的挖掘与理解;

3.激发学生对民族戏曲与中华文化的热爱之情,增强文化自信。


成绩要求

课程成绩注重过程性评价和总结性评价相结合,由平时成绩和期末测试成绩两部分构成

其中,平时成绩占50%,由单元测验和讨论两部分构成;期末测试占50%,有填空、单选、多选、判断等题型。

课程大纲
预备知识

本课程属于通识性课程,学生可以在自学《中国古代文化常识》《中国戏曲文化概论》等课程的基础上开展学习。


参考资料

1.《中原戏曲文化丛书:豫剧》,马紫晨,河南文艺出版社,2011年;

2.《河南曲剧》,马紫晨等,河南文艺出版社,2009年;

3.《中国戏曲文化概论》,郑传寅,北京大学出版社,2012年;

4.《中国戏曲文化中的“禁忌”现象研究》,张勇风,文化艺术出版社,2016年;

5.《梨园春秋:中国戏曲历史与文化》,肖东发,现代出版社,2015年。