“教育不是灌输，而是点燃火焰”。请跟我来，一起感受经济学的理性之美、均衡之美、包容之美、逻辑之美和现实之美！一起点燃你心中的经济学火焰！

微观经济学与宏观经济学共同构成当代经济学的基本内容。微观经济学主要研究单个经济主体以及这些经济主体组成的市场在一定约束条件下的最优化行为。微观经济学的核心内容包括：价格理论、消费者理论、生产者理论、市场结构理论、要素市场理论等，采用供求分析、边际分析、实证与规范分析、静态、比较静态和动态分析法等多种研究方法。

20世纪30年度，拉尔夫·苏特首次提出了“经济学帝国主义”的说法，用以描述经济学工具不断向其他社会科学领域扩展的现象。如今，这一趋势有增无减。社会学、政治学、法学、管理学、历史学等社会科学的研究都可以看到用经济学工具（尤其是微观经济学分析方法）进行分析的影子。微观经济学的基本原理在社会科学研究中被广为应用，所以微观经济学课程成为学生学习公共管理、法学、金融、管理等专业课程的先行基础课。

本课程侧重于“连接点、重点、难点”，沿着微观经济学的分析框架，介绍章与章、节与节、知识点与知识点之间的逻辑联系，让学生在课堂学习或自学时，能够找到微观经济学的线索和脉络，学到完整的、系统的微观经济学知识和方法，而不是单个知识点或者知识片段。另外，还将经济学前沿知识，如实验经济学方法通过在线课程引入微观经济学教学，扩展学生知识面。

1、知识传授。充分调动学生学习的积极性和主动性，引导和帮助学生掌握微观经济学的基本概念、基本构架和分析逻辑；

2、能力和思维提升。培养学生对现实世界经济行为与经济现象的观察和分析能力，训练学生的经济学思维方式，使学生能够运用微观经济学的基本原理和方法去观察、分析和解释现实生活中典型的经济现象和问题，并指导自己在学习、生活、工作和商业活动中做出最优决策；

       3、价值引领。在知识传授和能力提升的过程中，帮助学生树立正确的价值观、就业观、公平观等。

本课程考核方式如下：总成绩：平时成绩10%+期末成绩30%+其他1（作业与测试）20%+其他2（发言与讨论）20%+其他3（期中测试）20%

其中，

1.平时成绩（满分100）：以教务处签到系统记录计分，参照雨课堂考勤系统记录。

2.期末考试（满分100）。

3.其他1-作业与测试（满分100）：包括课堂练习、线上测试、互评作业等。

4.其他2-发言与讨论（满分100）：包括课堂与讨论区发言、雨课堂中的课堂练习、活动参与等。

5.其他3-期中测试（满分100）：50道单选题，每题2分。

使用教材：

《西方经济学》编写组.西方经济学（第二版）.北京：高等教育出版社、人民出版社，2019年。

参考教材：

1.高鸿业.微观经济学(第八版).北京：中国人民大学出版社，2021年。

2.[美]曼昆著.梁小民译.经济学原理（第8版）.北京：北京大学出版社，2020年。

3.[美]平狄克，鲁宾费尔德.微观经济学(第九版).北京：中国人民大学出版社，2020年。