局部解剖学是按照人体的局部分区来研究器官和结构的位置、形态、体表标志与投影、层次和毗邻关系的课程。

“没有解剖学就没有医学”。局部解剖学是连接基础医学和临床医学的一门重要基础课程，是临床医学类专业学生的必修课，也可作为其他类医学生的选修课。只有真正掌握了人体器官的基本形态结构特征，位置及毗邻关系等，才能为进一步学习和掌握临床课程奠定良好的基础，最终成长为一位合格乃至优秀的临床医生。

本课程在教学内容上按颈部、胸部、腹部、盆部、脊柱区、上肢及下肢7个部分，统筹规划、有机分隔各局部的知识点，设计出短小精悍的理论教学微视频，特别注重在将局解知识点碎片化的过程中，考虑局解知识点的系统化，做到短小精悍、形碎神聚，既利于学生集中精力自主学习，又不失去对局解理论体系的整体理解。微视频制作过程中，精心设计每一个知识点，充分运用现代多媒体教学工具和信息技术，设计引人入胜的动画制作，灵活使用动态描绘指示图片结构，通过有声有色的讲授式教学，结合具备典型代表意义的临床案例分析和多种记忆方法（图形记忆法、口诀记忆法、谐音记忆法，联想故事法等），引导学生思考、理解局部解剖学主要结构的层次、毗邻、境界及临床意义等，强调基础知识的临床实用性，增加学生的学习兴趣，从而提升学习效果。

线上成绩达60分为及格，90分及以上为优秀。

线上学习成绩统计方法如下：

1.单元测验占比60%

2.单元作业占比10%

3.考试占比25%

4.课程讨论占比5%。以课堂讨论活跃度作为统计依据，至少参与1次课堂讨论才可以获得此部分得分。

5.在单元作业中，学习者需要参与作业互评。每位学员至少参与5次作业互评，才有机会到满分。若未参与互评的学生将给与其所得分数的80%作为最终成绩； 若未完成互评的学生将给与其所得分数的90%作为最终成绩。全部完成互评的学生将给与其所得分数的100%作为最终成绩。