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逻辑学
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spContent=一堆石头不是高楼大厦,一堆事实也不是科学。高楼的建造需要水泥来联结石块,科学也需逻辑把事实坚固地联结起来。逻辑就是科学的胶泥。著名科学家马赫曾说:没有证明与反驳就没有科学。而基础逻辑学就是证明与反驳的学问。本门课程意在训练学生掌握一套完备的判定推理是否有效的一般原理与办法。
—— 课程团队
课程概述

本门课程讲授三个逻辑:亚里士多德词项逻辑、古典命题逻辑与带等词的一阶谓词逻辑。

      在词项逻辑之中,我们介绍直言命题的对当方阵、换质法、换位法、换质法、判定三段论是否有效的一组判定规则以及文恩图判定方法。

      在命题逻辑中,我们介绍真值表办法、简明真值表办法、以及意在整合所有重言式或有效命题逻辑推理的两个既可靠又完全的自然演绎系统。

      在带等词的一阶谓词逻辑之中,我们讲授自然语言的符号化或现代逻辑的语言分析理论、玩具字典语义学、塔斯基语义学、一元谓词逻辑可判定性的Behmann(1922)定理的使用、以及意在整合所有一阶逻辑真理或一阶逻辑有效推理的一个即可靠又完全的带等词一阶谓词逻辑自然演绎系统。

本门课程一句话来概括:一个演绎推理是有效的当且仅当其推理形式是有效的,即在任何模型、赋值或可能世界下,不会前提为真却结论为假。

       本门课程意在训练同学掌握判定任何推理是否有效的办法与原理。推理如果有效,则给出证明;如果无效,则给出反驳。

       词项逻辑的直言推理与三段论都有判别其是否有效的规则与办法,比如文恩图法或亚里士多德的判定准则等。

       经典命题逻辑的推理有效性与否也可以在有穷步骤之内给出有效与否的明确答案,比如用真值表或简明真值表办法等。

       谓词逻辑中推理是否有效是半可判定的:即如果有效,则一定存在机械的证明在有穷步骤之内告诉我们推理有效;但如果推理无效,则无统一机械的办法在有穷步骤之内告诉我们推理无效。对于一元谓词逻辑来说,有穷步骤之内判定推理有效与否的机械办法则常有,比如Behmann(1922)定理等。对于简单的非一元谓词逻辑推理如果是无效的,我们也可以尝试构造反模型等办法来反驳。

     如时间允许,我会介绍一些集合论的基数与序数的基本性质以及实数连续性的戴德金与康托尔刻画。

     通过训练,大家掌握了证明与反驳的办法与逻辑原理,对推理有效性的认识会从模糊到清晰。正如小时候系统地学习加减乘除、进位法以及乘法表等会让我们更严格与精确地计算一样,系统地学习推理规则会让我们更为严格与精确地证明与反驳。

成绩 要求

平时作业成绩(选修不做要求):50%;

期末考试(选修为大作业)成绩:50%.

课程大纲
参考资料

 参考资料

1、徐明,《符号逻辑讲义》,武汉大学出版社,2008

2、叶峰,《一阶逻辑与一阶理论》,中国社会科学出版社,1994

3、王宪钧,《数理逻辑引论》,北京大学出版社,1982.

4、《这本书叫什么》斯穆里安著,康宏逵翻译,2011,上海辞书出版社。

5Patrick Hurley, A Concise Introduction to Logic, Thomson Wadsworth, 2008.

常见问题

1、采取线上与线下结合方式;线上依托“中国大学慕课”武汉理工大学学校云SPOC平台进行要求学生在观看教学视频和阅读教材。

2、欢迎大家在讨论板块对本门课程相关问题留言讨论,欢迎大家相互解答问题。