SPOC学校专有课程
船舶交通流理论
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spContent=船舶交通流理论是水上交通规划、水上交通管理、水上交通组织、港口规章制度制定和港口配套设施设计的基础。随着智能交通运输系统等科学技术的发展,船舶交通流理论所涉及的范围和内容也在不断发展变化。本课程旨在全面提高学习者的船舶交通流理论知识和学习能力,又为今后对该研究方向有兴趣的学习者提供资料参考。课程适用于攻读交通运输、交通信息工程及控制相关方向的硕士研究生,以及具有交通工程、交通运输、航海技术、海事管理等专业本科学历的社会学员。学生应具备交通运输工程、船舶操纵与避碰、交通流与通行能力分析的基本专业知识。 ——课程团队
—— 课程团队
课程概述

课程背景与定位

水路运输承担着我国90%以上的贸易运输,伴随着“一带一路”“长江经济带”等国家战略的实施,每年有超过400万艘次船舶在我国通航水域航行,我国沿海和内河已成为全球最繁忙的水域之一。同时,船舶专业化、大型化、高速化和智能化发展趋势明显,船舶交通流呈现范围大、密度高、类型多、结构复杂、尺度和速度跨度大等特点,水上交通风险也随之增大,船舶交通流与通航安全之间的矛盾日益突出。从微观和宏观角度系统深入研究船舶交通流的时空分布规律、特征度量及演化特性,是保障水路交通系统畅通、高效、安全、绿色发展的关键科学问题。

船舶交通流是交通运输工程学科的重要基础理论,其内涵包括船舶交通流概念、特征预测、仿真及演化等理论,也包括其在交通安全和交通组织中的应用。船舶交通流静动态信息及特征表现是支持港口、引航、海事和航运企业决策的基础,船舶交通流的发展和演化与港口规划布局、交通组织方案和海事监管措施相互影响、相互促进。因此,船舶交通流理论的相关问题在该领域研究中处于极其重要的地位,也被给予了充分的重视和关注。从国内外研究现状来看,船舶交通流理论是港口泊位布局、水上交通安全保障和交通效率提升等水路运输领域核心关键问题研究的理论基础。

学到什么?——课程目标与内容

船舶交通流的研究内涵主要是研究船舶基本特征、交通流行为及表现形式随时间和空间变化规律,学生通过对线上视频、线下讲授的学习掌握能描述实际船舶交通流特征的交通流模型建立方法,以揭示船舶交通流状态和未来发展变化规律,从而更好的指导水上交通的组织和管理、指导水上交通基础设施的规划、建设和应用。

本课程共十二个单元,包括船舶交通流概述、船舶交通流理论初探、船舶通航系统及特征、船舶交通流特征模型、区域船舶交通流特征度量及计算、船舶交通流影响因素、宏观交通流模型、微观交通流模型、船舶交通流观测与调查、船舶交通流统计分析、船舶交通流预测以及船舶交通流模拟仿真等方面,适于交通运输、交通信息工程及控制等相关专业学习者,每个单元均配有教学视频、教学课件、单元检测题和讨论题。本课程旨在全面提高学习者的专业知识和学习能力,又为今后对该研究方向有兴趣的学习者提供资料参考。

为什么学?——课程特点

1、课程内容全面,聚焦领域前沿。本课程是课程团队成员最新修订的授课内容,充分反映了国内外船舶交通流理论最新研究前沿与成果。在课程内容安排上,涵括了两大核心板块:船舶交通流理论模型与方法、船舶交通流理论实际问题应用。在内容难度设计上具有层次性,以满足社会学员需求的差异性;

2、课程基础好。本课程是学校双一流计划支持学科范围的课程。课程团队成员在船舶交通流领域承担了包括2项国家自然科学基金、4项省级科技计划等研究项目,发表相关专著1部;

3、思政与专业双线并进。以职业道德为核心,通过精选案例将思政元素融入专业知识点,展现公平、正义,塑造良好的商业伦理和社会责任,帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观;

4、课程互动环节多。在课堂讨论区,设计不同层次的讨论问题,引导学员们积极参与讨论。在老师答疑区,授课老师亲自答疑,直接与学员们交流解惑;

5、教学理念先进。采用双重解释-多维互动-多项融入,注重学员分析和解决实际问题能力的养成,以及专业判断能力和专业胜任能力的培养;

6、课程团队合理。本课程教师团队既有教学经验非常丰富的资深教授,又有教学效果优良的中、青年一线骨干教师,团队成员具有海外博士学位,具备课程教学的任课资格。


授课目标

1)了解船舶交通流理论的主要内容及船舶交通流的研究方法和思路。

2)重点掌握船舶交通流特性、规律及其变化特点,明确船舶交通流理论学习的目的和意义,了解不同状态下的船舶交通流常用的模型和建模方法。

3)了解和本课程相关的国内外发展动态,系统地理解交通流理论的基本概念、原理和方法。

4)培养综合运用所学理论知识分析和解决问题的能力,能够应用交通流理论的相关知识解决水上交通运输领域中遇到的实际问题。



成绩要求

1)课程评分标准:

单元测试(20%):本期课程共有12次单元测试,每次测试允许尝试两次,取最高成绩;

课程讨论(20%):每单元指定讨论题目。要求学习者本学期在课堂交流区中回贴总量达到15条及以上,即可获取满分。如发现雷同贴或灌水贴,一律删除;

单元作业(20%):本期课程需提交1次单元作业,参与1次互评,互评最少个数为5个。互评完成度的奖惩计分规则为:未参与互评的学习者将给予所得分数的50%,未完成互评的学习者将给予所得分数的80%,全部完成互评的学习者将给予所得分数的100%。系统默认互评下的学习者作业成绩,所得分数为取去掉最小和最大值后的平均值之和;

期末测试(40%):笔试或考核。

2)课程证书/学分的获得条件

合格证书获得条件:最终分数60分及以上及格;

优秀证书获得条件:90分及以上优秀。


课程大纲
参考资料

1)课程教材:

“船舶交通流理论”课程讲义

2)参考书目:

1.刘敬贤.船舶交通流理论与技术.湖北:武汉理工大学出版社,2020.

2.邵春福,魏丽英,贾斌.交通流理论.北京:电子工业出版社,2012.

3.姚荣涵.交通流理论.北京:人民交通出版社股份有限公司,2019.

4.王昊,金诚杰.交通流理论及应用.北京:人民交通出版社,2020.

3)线上参考资料(英文):

https://www.fhwa.dot.gov/publications/research/operations/tft