SPOC学校专有课程
研究生英语论文写作
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spContent=本课程针对非英语专业研究生,介绍了英语学术论文写作的基础知识和基本写作技巧,以及论文的国际发表的标准和要求。通过课堂面授和在线学习相结合,辅以案例分析和实践训练,提高学生的英文写作水平,明确英语学术论文的写作标准和规范,使科研成果能够在国际期刊上得到更好的展示。
—— 课程团队
课程概述

本课程采取课堂面授和在线学习相结合的方式,课堂面授和在线学习隔周交错进行。我们的团队每隔一周会带领同学们学习一个新的单元,渐进式的推进学习的内容。课堂面授中,老师将会在课堂上检测同学们自主学习的情况,并通过课堂讨论和课堂测试巩固所学的内容,解答自主学习中遇到的问题。


课程的教学内容主要以视屏的方式呈现,要求学生认真观看并阅读要求的课外材料,按时保质的完成每讲作业, 并积极参与讨论区的讨论,分享学习的体会,交流实践的经验,提出自己的疑惑。


本课程作业采用互评机制,平台将所收到的作业自动分发给同学批改,每一讲作业请按时提交,过期无法补交。 没有提交作业的同学也无法互评其他同学的作业。


学期结束之前提交一篇学术论文,由老师批改。学期之间的互评成绩和期末的论文成绩都将按比例计入课程成绩。





授课目标
  1. 了解英语学术论文的基本结构和语言特点。

  2. 提高英文学术文献的阅读速度和效率,提高对英文学术文献的理解能力。

  3. 撰写规范的论文标题,论文摘要,引言,结论以及参考文献等论文的基本构成部分。

  4. 明确学术抄袭的定义和内涵,学会适当的标注和引用方法,了解不同的参考文献的格式。

  5. 撰写结构完整的英语学术论文。

成绩要求
  1. 课堂测验(10%)

  2. 课堂作业(10%),本学期课堂作业共两次,均为主观题,要求同学们按时提交作业并完成同学互评并达到5个,未提交作业的同学不能参与互评。未参加互评的同学所得成绩为作业成绩的50%;参加互评但是未达到要求数量的所得成绩为作业成绩的80%;提交作业并完成互评达到要求的获得作业成绩的100%。

  3. 课程讨论(10%),每单元指定讨论题目,要求同学们本学期至少完成20次发帖或回帖。

  4. 课堂面授(20%),包含课堂出勤和课堂展示(presentation)。

  5. 期末笔试(50%)


课程大纲
参考资料
  1. 《论文写作与国际发表》,主编 胡庚申, 外语教学与研究出版社。

  2. 《学术英语写作教程》,主编 刘承宇 Martha Davis Patton, 中国人民大学出版社。