本课程的教学, 非常重视数学的基本逻辑, 强调数学语言的学习与运用, 建立"言必有据"的思维习惯.
课程文本全部使用 LaTeX 编写, 创作了大量的 TiKZ 作图辅助教学; 内容吸纳了国内外教材之所长, 传递本课程的深刻性、趣味性.
(1)单元测验:每章一次测验,占课程成绩的 60%;
(2)课堂讨论:参加课堂讨论 10 次或以上,可得 10 分。占课程成绩的 10%;
(3)期末考试:考整个课程的内容,占课程成绩的 30%。
1.《高等数学(第二版)》, 齐民友 主编, 高等教育出版社, 2019年
2.《高等数学学习指南(第二版)》, 湛少锋, 桂晓风, 王孝礼, 黄正华 编著, 武汉大学出版社, 2022 年