“人体是怎样构成的？” “人体是怎样发生发育的？”这两个问题不仅为普通大众感兴趣，也是医学知识体系的基础。

       本课程的“组织学”部分将在细胞和组织的层次上回答第一个问题。人体的结构功能单位是细胞。人体由几十万亿细胞组成，它们在分布、结构和形态各不相同。按形态、分布、来源及功能将细胞群体及细胞间质进行人为分类，就产生了“组织”的概念，即来源相同、结构相似、功能相近的一群细胞及细胞间的非细胞物质称“组织”。在‘’组织学“中，我们将学习四种基本组织的形态结构及功能，以及组织又怎样进一步构成器官及系统。我们希望通过“组织学”的学习，学习者能有一双“显微镜”一样的眼睛，即洞悉微观世界里人体的结构和相关功能。为将来进一步学习其他它医学课程奠定基础。

       而本课程的“胚胎学“部分将回答第二个问题。我们将从生命的开始--两个细胞（精子和卵子）的相遇融合形成受精卵开始，带领大家学习一个胚胎发生发育的过程。这是一个生动有趣的奇妙过程。通过“胚胎学”的学习，我们希望赋予学生对生命的崭新认识；而医学生收获的“胚胎学”知识是他们将来学习妇产科学、儿科学的基础。

     本课程将用大量的图片、视频，通过解说，配以测试，同大家一起学习精彩纷呈的人体微观结构及功能，以及人体发生的奥妙。

     欢迎学习我们的“组织胚胎学”！

本课程同介绍精彩纷呈的人体微观结构功能及一些相关的临床知识，并介绍人体发生的奥妙过程。授课目标是使学习者具有基本的人体微观结构及人体发生的知识，为进一步深入学习医学奠定基础。本课程适用于：

1. 辅助医学检验、医学影像、护理学、预防医学等专业学生“组织胚胎学”线下学习；
   

2. 对人体微观结构功能及人体发生感兴趣、且有基本细胞学知识的普通大众
   

总成绩=平时成绩*50%+考试*50%

平时成绩包括单元作业，单元测验及讨论区讨论，三者比重1:1:1

总成绩达到60分为合格；达到90分为优秀

基本细胞学知识

王晓冬主编.组织学与胚胎学.北京: 科学技术出版社 2018

 卢小东主编.组织学与胚胎学学习指导.北京: 科学技术出版社 2015
 卢小东主编. Histology 组织学 (英文版教材), 江苏：江苏大学出版社 2017
Wheater's Functional Histology. 6th Edition, by Barbara Young, Phillip Woodford and Geraldine O'Dowd. Elsevier, 2013

Junqueira's Basic Histology: Text and Atlas. 14th Edition, by Anthony L. Mescher. McGraw-Hill Education, 2015

Histology and Cell Biology: An Introduction to Pathology. 4th Edition, by Abraham L Kierszenbaum and Laura Tres. Elsever, 2015

Langman’ Medical Embryology(8 ed)． sPhiladelphia： LippincottWilliams ＆Wilkins，2000

Q :  我是医学检验/护理/医学影像专业的学生，在线下学习“组织胚胎学”，可以同时线上学习这门课吗？

A :   当然可以，建议您和线下课程同步学习。本课程每年开班2次，春季和秋季，建议您注意本课程的开始学习时间。

Q :  我是临床医学专业学生，能否学习本课程？

A :  本课程对临床医学专业学生学习”组织学”是能满足需要的，但是临床医学专业“胚胎学”内容更详细。本课程主要针对检验、护理、医学影像等专业医学生，胚胎学内容较精简。建议临床医学生专业在线下课程深入学习胚胎学。

Q :  我是普通职员，对人体结构和胚胎发育感兴趣，可以学习这门课吗？

A :  可以。这门课讲解深入浅出，有大量人体微观结构图片素材，通过学习您可以了解很多医学知识呢。

Q :  我从没学过医学，可以说是零基础，可以学习这门课吗？

A :  这门课是医学的入门课，是一年级医学生学习的，您只要有一些高中生物学的基础是可以学习和学会的。