SPOC学校专有课程
金融学基础
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spContent=采用“线上自主学习”和“线下翻转研讨”相结合的混合式教学模式,以小班挑战研讨为载体,全国首批“国家精品在线开放课程”和全国首批“国家级一流本科课程”《金融学基础》将助您:了解现代金融学的框架体系,建立金融分析的思维与逻辑!
—— 课程团队
课程概述


——两个维度、三大内容、系列应用,建立金融分析思维和熟悉现代金融框架!

金融学是研究人们如何在不确定环境下跨期配置稀缺资源的一门学问。本课程将从时间和风险两个维度出发,围绕跨时优化、资产估值和风险管理三大内容(支柱),直观、通俗地讲解折现现金流分析方法、一价定律或无套利均衡原理和分散化、对冲、保险的风险管理原理,并通过个人/家庭和企业的财务决策、债券和股票估值、组合选择与CAPM、期货与期权等典型金融产品予以综合应用

授课目标

作为金融领域的入门性基础课程,通过本课程 进阶式、挑战式的学习,培养学生未来面向量化投资和金融科技两个领域的基础专业素养与核心能力。具体授课目标分解为三个层次:

(1)唤起好奇、激发兴趣,培养良好的学习习惯和训练金融分析的思维;

(2)熟悉现代金融学的知识框架、重要原理和关键技术, 掌握典型金融产品估值、定价和风险管理的主要方法与技术;

(3)融合 数理数量微观技能、经济金融宏观视野、听说读写人文素养的小组项目,强调综合解决现实问题能力及系统思维的训练。

成绩要求
  • 基本要求:完成全部的视频学习和(视频后的)随堂测验。
  • 成绩构成:单元测试40分;单元作业60分(主要含“原线下个人作业”)。在线期中考试成绩单独计入期末总成绩。
  • 证书颁发:总成绩60-79分者为“合格证书”,80分及以上者为“优秀证书”。
课程大纲
预备知识

建议先修的相关课程:会计学基础、经济学基础、概率统计、微积分

参考资料


【主要参考教材】

英文影印版:Zvi Bodie, Robert C. Merton, David L. Cleeton. Financial Economics (2nd Edition)北京中国人民大学出版社, 2012.

中文翻译版:兹维·博迪,罗伯特·C.默顿,戴维·L.克利顿著曹辉,曹音译《金融学》(第二版),北京中国人民大学出版社, 2025.








【推荐读物】

1.    陈志武金融的逻辑五洲传播出版社, 2011.

2.    约翰•S•戈登()祁斌()伟大的博弈:华尔街金融帝国的崛起(1653-2011)中信出版社, 2011.

3.     ()利雅卡特.艾哈迈德() ; 巴曙松李胜利(). 金融之王:毁了世界的银行家中国人民大学出版社, 2011.

4.    Jonathan Barron Baskin, Paul J. Miranti, JR. A History of Corporate Finance. Cambridge University Press, 1997.

5.    Merton H. Miller. The history of finance. Journal of Portfolio Management, 1999, Vol.25, Issue 4 (Summer).

6.    Peter L. Bernstein. Capital Ideas: The Improbable Origins of Modern Wall StreetThe Free Press, 1992.

7.  Peter L. Bernstein. Against the Gods: The Remarkable Story of Risk. John Wiley & Sons Inc, 1996.

常见问题


1、单元测试、单元作业、线上期中考试等的题目为英文,英文作答(个别词汇可用中文)。

2、与本SPOC课程同步的MOOC平台也已开放(SPOC平台的教辅资料相对更为丰富),其中MOOC的单元测试、作业和期末考试等为中文,供学习参考。

3、每位同学们务必线下认真阅读指定的参考教材。

4、特别注意:(1)SPOC的各项成绩将按照线下课堂规定的构成比例,计入课程最终成绩;(2)每个模块的测试与作业都有截止时间要求,其中一些单元作业需同学们以“学生互评”的方式给出成绩,请同学们注意互评要求;另有一些单元作业为参考教材的课后作业,由助教和老师进行批改。


5、鼓励同学在MOOCSPOC的开放论坛中发言、讨论和与教师互动。