本课程将为大家介绍孕期保健、产前检查、正常分娩、产后护理（乳房护理、会阴冲洗）正常新生儿评价与监护、新生儿护理（新生儿油浴、沐浴和抚触）、孕期常见症状及处理、高危妊娠监护、产力异常、产后出血、胎儿窘迫、新生儿窒息以及孕产妇心理保健等内容。

       通过本课程的学习使学习者掌握助产学的基本技术和技能；运用科学的临床思维去评估、分析和处理服务对象的疾病和健康问题；能将所学的基本理论尽快转化为护理专业实践能力；能将所学的专业技术尽快转化为职业本领。课程主要包括理论知识和实践技能两部分，教学方法包括讲授法、讨论法和演示法等，实践技能包括临床实际操作场景以及模拟教学场景拍摄，采用真人实景，最大限度给学习者创造贴近临床的学习体验。课程主要采取线上线下混合教学的方式，通过将线上教学资源的分享和师生互动，帮助学习者掌握相关理论知识，熟悉相关实践操作的流程和操作要点。在线下，有条件者可实地练习，将相关问题和建议在线上进行反馈交流。同时，与课程相关的参考资料会发布在微信公众号，拓展学习领域。

       本课程适用于正在修读助产学课程的医学生，准备助理执业医师、执业医师、执业护士、研究生入学考试的医科学生，在职的医疗卫生工作者，以及对医学，特别是对母婴围生期照护感兴趣的所有人士。

        本课程的学习环节包含：开课前测试、讲课视频学习、完成章节测试、章节作业、课堂讨论、参加期末考试。

       课程学习成绩由三部分构成：

      （1）章节测试：每一讲结束后，都有对应的章节测试，均为客观题（选择题），占课程成绩的25%。

      （2）章节作业及讨论：每一讲结束后，都有对应内容的思考题，学生参与讨论，完成提交后由学生互评，占课程成绩的25%。

      （3）期末考试：课程结束后，学生可以参加课程的最后考试，成绩占50%。

        完成课程学习并参加考试可获得证书。

建议具备病理学、诊断学、解剖学、组织胚胎学、生理学、病理生理学、药理学等基础医学知识。

[1]余艳红，陈叙.助产学.北京：人民卫生出版社，2017.

[2]谢幸，孔北华，段涛.妇产科学.第9版.北京：人民卫生出版社，2018.

[3]安力彬，陆虹.妇产科护理学.第6版.北京：人民卫生出版社，2017.   

[4]王席伟，赵岳.临床应用护理学.北京：人民卫生出版社，2008.

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