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电工电子技术
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spContent=中国矿业大学电工技术与电子技术课程是“国家精品课程”、“国家级精品资源共享课程”、“国家级精品在线开放课程”。电工技术与电子技术(二)（电工学 下）MOOC课程包括：模拟电子技术和数字电子技术等，课程内容简单生动，把你引入电的世界，还等什么，跟我来吧。
—— 课程团队
课程概述

     电工电子技术系列课程是高等学校本科非电类工科专业的技术基础课程，服务于专业课，在学科基础课和专业课之间起到了重要的桥梁作用。系列课程包含电工电子技术Ⅰ、电工电子技术Ⅱ、电工电子技术Ⅲ三类课程，主要内容涵盖电工技术和电子技术两大部分。通过本课程的学习，培养学生对实际应用电路进行建模、分析和求解的能力；培养学生使用仿真工具设计和测试电路的能力；为学生在本专业和行业相关领域解决复杂工程问题奠定基础；培育学生创新意识，强化学生工程伦理教育，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

不同专业后续专业课程所需的电学知识不同，为更好的服务于专业所需，现将电工电子技术系列课程内容划分为12个子模块，不同专业按需选择模块，形成各自的课程体系。

表1 课程模块及建议学时

类型及特点

模块

内容

建议学时

电工技术

（主要将电以能量的形式进行传递和利用）

A1

直流电路及其分析方法

10~12

A2

交流电路分析

8~10

A3

磁路和变压器

2

A4

三相异步电动机

2~6

A5

继电接触器控制系统

2~4

A6

安全用电

1

电子技术

（主要将电以信号的形式进行传递和处理）

B1

半导体器件

2~4

B2

基本放大电路

4~6

B3

集成运算放大电路

3~6

B4

直流稳压电源

2~5

B5

门电路和组合逻辑电路

4~6

B6

触发器和时序逻辑电路

4~7


授课目标

    学生通过本门课程的学习，将获得电子技术必要的基本理论、基本知识和基本分析方法，了解电子技术领域的新技术、新知识以及我国电子技术的发展概况，为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下一定的基础。

成绩要求

成绩核算方法

课程目标达成考核（%）

成绩构成

分项成绩

考核方式

目标1

目标2

目标3

课堂

（85%）

期末成绩（70%）

期末考试（闭卷）

25-40

30-45

10-25

平时成绩（30%）

考勤、作业、线上学习、课堂讨论、小测等

25-40

30-45

10-25

实验

（15%）

期末成绩

(100%)

实验操作+实验报告

（100%）

0

100

0



课程大纲
预备知识

预备知识或先修课程要求：高等数学，大学物理

参考资料

（一）教材

1、电工学简明教程（第三版），秦曾煌，高等教育出版社，2015年第三版

（二）参考书

1、姚海彬，电工技术（电工学），高等教育出版社

2、唐介，电工学（少学时），高等教育出版社

3、秦曾煌，电工学上册 电工技术(第七版)，高等教育出版社

4、秦曾煌，电工学下册 电子技术(第七版)，高等教育出版社

5、范尚尊，电工与电子技术基础，水利水电出版社