中国药科大学始建于1936年，是教育部直属“211工程”和国家“双一流”建设高校，是我国历史悠久、享有盛誉的药学人才孵化基地。有机化学是药学及相关专业的重要基础课，也是连接化学和生物学两大学科的桥梁。从某种意义上说，学好这门课就拥有了进入药学殿堂的敲门砖。

      本课程分有机化学（一）和有机化学（二）两次开课，此次有机化学（一）主要包括绪论、烷烃和环烷烃、立体化学基础、烯烃、炔烃和二烯烃、芳烃、卤烃、醇酚醚等8个章节。根据药学及相关专业的特点，教学内容各有侧重。另在第四、六、七、八章加入了立体化学、同分异构/芳香性、取代基效应/有机反应的选择性、有机化合物命名4个精讲专题。其中的“有机化合物命名”依据中国化学会《有机化合物命名原则2017》进行了专题总结，对新命名法的学习很有帮助。

      课程在讲解基础知识的同时，着力营造自主学习的环境，在整个开课周期提供较高质量的答疑和个性化辅导。学生还能参与富有启发性的“药味十足”的讨论，体验分析问题、解决问题的思维训练，同时强化沟通表达能力。课程中更有学界和企业界人士的真知灼见与你分享。准备好挥洒汗水吧！课程团队祝你“学的好、有见识、会思考”。   

1. 课程的目的和任务

       有机化学是化学的一个重要分支，着重研究有机化合物的结构、性质与反应。有机化学也是高等药学教育的一门重要基础课。本课程通过视频讲授、在线答疑、习题等各个教学环节，使学生比较牢固地掌握有机化学的一些基本知识，基本理论和基本反应，对一些重要的有机反应机理有较好的理解，对有机化学发展的现状及其与药学的关系有所了解。

2. 课程的基本内容和要求

    (1) 掌握各类化合物的命名、物理性质和制备方法。

    (2) 掌握各类化合物的结构、典型反应和反应性。

    (3) 掌握几类典型反应机理和各种异构现象。

    (4) 熟悉几类重要反应中的立体化学和取代基效应。

    (5) 对于开拓知识面的内容作一般性的了解。

3. 学分：临床类3.5学分，药学4.5学分  临药中药制药4学分。

4. 学时：85（在线视频81学时，共1754分钟）

5. 性质：必修课 

临床类：

线上成绩占40%：单元测验10%，单元作业10%，互动区交流等：6%，实验预习报告4%，SPOC测验10%。 

线下成绩占60%：、实验操作及报告20%，期末考试40%。

药学类：

线上成绩占60%：单元测验20%，单元作业10%，互动区交流等：6%，SPOC期中考试24%。

线下成绩占40%：期末考试40%。                             

互动区交流6%：具体包含但不限于以下分项目：在线学习时长，交流互动，发布主题数目（提出学习中存在的共性问题等），学习贡献等；建议每位同学每次自主学习要至少要在SPOC平台发一个“主题”（提一个问题）。 

单元作业10%：主要为思维导图以及作业互评。百分制为例：完成作业的记60分；进行过互评但未达到要求的，记80分；完成互评且无不认真互评结果的，该项记满分。严禁互评时敷衍了事，严禁恶意差评及恶意好评！

实验预习报告4%：主要为预习实验报告及互评。百分制为例：完成预习报告的记60分；进行过互评但未达到要求的，记80分；完成互评且无不认真互评结果的，该项记满分。严禁互评时敷衍了事，严禁恶意差评及恶意好评！

总成绩合格分数为60-85分，优秀分数为85-100分。

基础化学、无机化学。

1. 陆涛主编，《有机化学》，第8版，人民卫生出版社，2016年；

2. 王积涛主编，《有机化学》，第3版，南开大学出版社，2008年；

3. 胡宏纹主编，《有机化学》上下册，第4版，高等教育出版社，2013年；

4. 陆涛主编，《有机化学学习指导与习题集》，第4版，人民卫生出版社，2016年；

5. 芦金荣主编，《有机化学复习指南与习题精选》，化学工业出版社，2020年；

6. 汪波、彭爱云、黄志纾主编，《基础有机化学》，高等教育出版社，2019年；

7. 李小瑞主编，《有机化学》，第2版，化学工业出版社，2018年；

8. （美）福尔哈特、（美）肖尔著，戴立信等译，《有机化学结构与功能》，原著第4版，化学工业出版社，2006年.