通过本课程的学习，学生可掌握基本文学知识与文学鉴赏方法，通过课堂讨论和课后论文写作，提高学生的分析、概括和表达的能力。本课程同时会涉及美学、哲学、社会学、政治学等多方面的人文社科知识。

本课程注重弘扬社会主义核心价值观，通过本课程的学习，强化学生对社会主义核心价值观的认同感，培养社会责任感，为毕业后走上新闻工作岗位，坚守职业道德和敬业精神打下基础。

中外文学经典中塑造了大量优秀的人物形象，本课程在进行重点作家作品分析，中西文学比较时，突出人物形象的优秀品质，强化文学对学生的品德培养和精神引领的作用，为学生形成优良的身心素质打下坚实的基础。

本课程在“提升核心素养，服务立德树人”的课程核心理念指导下，从知识目标、能力目标、情感目标三个维度将思政育人融入教学，培根铸魂，为党育人，为国育才。本课程突出外国文学教学的文化桥梁作用，学习马克思主义文艺理论，培养学生的爱国情怀、道德修养、科学精神、人文素养，同步实现价值塑造、知识传授、能力培养三位一体的育人目标。

总课程成绩由单元思考题、课程讨论、期末考试三个部分的单项成绩组合而成。

1. 单元思考题占40%；
2. 课程讨论占10%：按发贴内容数量和质量进行综合评分，最少发布10个帖子；
3. 期末考试占50%。

爱好文学，具有一定的外国文学作品的阅读量，包括观看过一定数量的外国文学影视作品，同时对西方文化有一定了解。

教育部“马工程”教材《外国文学史》（高等教育出版社2015年7月第1版），首席专家：聂珍钊、郑克鲁、蒋承勇。

教育部“面向21世纪课程教材”《外国文学史》（高等教育出版社2015年5月第3版），主编：郑克鲁、蒋承勇。

普通高等学校教材《外国文学教程》（高等教育出版社2016年2月第2版），主编：蒋承勇。

国家"十二五"规划教材《西方文学名著导引》（高等教育出版社2008年第1版，2014年第4次印刷），作者：蒋承勇。

复旦博学·文学系列《世界文学史纲》（复旦大学出版社2008年8月第3版），主编：蒋承勇。

比较文学与世界文学名家讲坛丛书《人性探微——蒋承勇教授讲西方文学与人文传统》（中央编译出版社2014年版），作者：蒋承勇

中国语言文学专业原典阅读系列教材《外国文学史》（北京师范大学出版社2017年2月版），作者：蒋承勇。

浙江省重点建设教材系列 A Brief History of Foreign Literaure (浙江工商大学出版社2013年10月版），作者：高万隆。

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