《中外古典园林史》是园林、风景园林、景观学等专业一门重要的必修课。该课程内容丰富，知识点众多，在线课程可以方便同学随时学习，或作为课前预习，更好的掌握课程内容。

       以史为镜，可以正衣冠。了解专业发展史，对于了解专业本质， 行业发展脉络大有裨益，目的在于认清当下园林行业在社会中的坐标，明晰专业发展方向。  

      在本课程中，你将学习到世界园林三大流派的发展概况，重要案例和主要特征。这三大流派是东方园林，以中国、日本、朝韩为代表；西方园林，以意大利、法国、英国为代表；伊斯兰园林，以西班牙、波斯和印度为代表；时间上，我们从有文字记载的历史一直介绍到19世纪末。

       通过本课程学习，大家可以了解到世界各地人民，究竟如何去理解自然，利用自然，从而营建园林这片人化的自然，以及随着社会、政治、历史、文化、艺术、宗教的变迁，这种营建方式的演变历程。从而通过园林这种高级的表现形式，去还原、去理解人类几千年的文明发展史。

通过本课程的学习，增强学生对园林艺术悠久历史的认识和理解，激发专业学习的热情，进而产生园林艺术的创造力。同时通过不同园林体系的经典范例学习对比，了解多种文化的差异，以及不同地域文化的相互影响和文化的飞递。具体教学目标展开为以下三个方面：主要按历史时间顺序，分析三大园林体系中生成的经典花园的风格特征以及造园手法等知识；培养学生能够从历史背景等着手，对各个花园的风格和造园手法及技术进行科学系统分析的能力；提升学生园林设计的艺术性修养，以及一种对于历史研究广泛收集资料，深入挖掘相互探讨的研究素养。

学习评价：本课程的理论体系较为完整清晰，并亦属于专业核心知识，因此，建议多方面评价学生的学习效果。线上学习（除了学习视频及其它文件内容还学完成4次测验及4次作业）；期末考试（采用闭卷考试的方法进行课程考核，主要分基础知识题目选择10%、是非题10%、填空10%，综合运用型题目问答题30%，提高扩展型题目论述题40%）。

（1）考核方式：闭卷考试

（2）成绩构成：平时成绩40%、期末成绩60%

世界通史、世界地理、世界宗教、中外建筑史、中外艺术史等

1.周维权.中国古典园林史（第三版）[M].北京：清华大学出版社，2007

2.彭一刚. 中国古典园林分析[M]. 北京：中国建筑工业出版社,2008

3. 朱建宁.西方园林史——19世纪之前（第二版）[M].北京：中国林业出版社，2013.

4.（日）针之谷钟吉，邹洪灿. 西方造园变迁史：从伊甸园到天然公园[M]. 北京：中国建筑工业出版社，2016

5. Tom Turner著，林箐译. 世界园林史 [M]. 北京：中国林业出版社，2011.

6. BBC纪录片《花花世界80园 Around The World in 80 Gardens》

7.BBC纪录片《意大利园林 The Italian Gardens》

8.BBC纪录片《法国园林 The French Gardens》

9. 陈志华.外国古建二十讲[M].北京：生活.读书.新知三联书店，2002