SPOC学校专有课程
计算机基础及高级语言程序设计
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spContent=​学习程序设计是一件充满挑战、更充满乐趣的事情,然而学习之初,它之所以给你枯燥乏味的感觉,那是因为没有发掘出它的趣味来。本课程力图用最简明的语言、最典型的实例及最通俗的解释将这种趣味性挖掘出来,带给你全新的学习体验,和你一起欣赏C语言之美,领悟C语言之妙,体会学习C语言之无穷乐趣。
—— 课程团队
课程概述

      对于这个地球上大多数人来说,真正的数字化革命还没有开始。在接下来的10年里,变化将无处不在,让我们一起来给这个世界编码吧!——Eric Schmidt Google执行主席    

   

      我们会用16周的时间来深入讲解C语言,在授课过程中,通过实例的“不断深化和提升”引出知识点,通过对问题的举一反三和前后知识点的融会贯通,由浅入深地引导你循序渐进地编写规模逐步增大的程序。

     在过去30年90%的时间里,C语言独领风骚,仅偶尔被 Java 超越,可见其魅力。C语言作为一种高级语言,其实并不高级,但正是这种“低级”给我们更多思考的机会。期望通过本课程的学习,你不只是简单地能够掌握一种语言的语法,还能理解隐含在语法背后的思想,并初步具备灵活使用这些思想进行编写程序解决实际问题的能力。如果你掌握了这些,你会发现,迈向成功的最后一步不过是选择一种合适的编程工具而已。 


      你想从“菜鸟”升级为“程序猿”吗?那就加入“稀饭”的行列,和我们一起踏上爱上C语言之旅吧。


成绩 要求

评分方案:本门课总成绩100分。

本课程的成绩由平时成绩和期末考试两部分组成。其中平时成绩占40%(包括考勤、在线学习、实验、课堂表现与互动)、期末考试占60%。



课程大纲
预备知识

本门课程的基本内容是面向零基础的本科一年级学生。

参考资料

教材:

《计算机基础与C语言程序设计(第四版)》,焉德军、刘明才主编,清华大学出版社,2021年8月

参考书目:

(1)《C语言程序设计(第3版)》     苏小红     高等教育出版社,2015.7.

(2)《C程序设计》                谭浩强     清华大学出版社,2012.

网络课程资源:

(1)中国大学MOOC   https://www.icourse163.org

(2)智慧树在线教育    https://www.zhihuishu.com

(3)国家精品课程网站  https://www.jingpinke.com/

(4)菜鸟教程          https://www.runoob.com/cprogramming/c-tutorial.html

常见问题

Q:如何提问,能得到快速的解答?

A:

1)标题:撰写标题时,要注意把要问的问题的出处和核心词写出来,最好用【】标出来,比如【第1周编程题在线测试的第1题】求解。

2)内容:内容上要把你不懂的地方说出来,最好详细点,把自己尝试修改的过程也说一下。

3)附源代码:把源码贴到讨论区(不要使用图片,因为图片看不清,也不能拷贝),这样大家可以通过你贴出的源码帮你分析错在哪里。

4)附错误提示:把编译出错的提示也贴出来(一般是英文形式),这样大家不用拷贝粘贴和调试程序也能帮你分析出错原因了。


Q:常见的运行结果错误的原因有哪些?

A:程序提交后通常显示三类错误:格式错误、结果错误、运行超时。

对于格式错误,请检查你的程序的输入输出信息是否和题目要求的完全一致。

对于结果错误,请检查你的程序使用的算法和计算公式是否正确,如果涉及浮点运算,可以尝试将float换成double或者反之。

对于运行超时错误,请检查你的程序是否存在死循环,死循环通常由永真的循环控制条件或者while后面添加了不必要的分号引起。注意在本网站提交程序进行测试时,不要使用flush()函数清除缓冲区,输入字符串也不要使用fgets(),原因详见视频讲解 。

注意事项如下:

1)数据输入输出的格式没有严格按照题目的要求写,直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息,是最简单和不易出现格式错误的方法

2)输入输出字符串中的字符大小写有错误,或者空格数量和位置与题目中的要求不一致,或者缺少换行等。

3)仔细审题,例如题目要求计算半圆的周长,就不要加上直径,更不要计算整个圆的周长。

4)如果只有几个测试用例通过,还有没有通过的测试用例,那么说明你没有考虑所有的可能性,甚至是非法输入的情况。

5)检查是否为英文输入,切记切换成英文状态再输入。一些同学误用了中文作为输入法,就会出现不能编译的问题,例如中文状态下输入的分号和英文状态下输入的分号是完全不同的,语句的末尾使用的分号一定要在英文状态下输入。


Q:如果无法正常观看视频,我该怎么办?

A:如果无法正常观看视频,请尝试进行如下操作:

1.确认你使用了支持视频播放的浏览器。切换到flash播放器无法调整播放速度,切换到HTML5播放器可以调整播放速度。建议都切换到HTML5播放器。

2.清除浏览器的浏览数据及缓存。

3.关闭硬件加速。请在浏览器的 设置 - 显示高级设置 中,将“使用硬件加速模式”(如果可用)一项取消勾选,并重新启动浏览器。

4.检查你的网速。你可以尝试在其他视频网站播放视频(如优酷、土豆等),如果你在其他网站仍无法观看视频,那么你的网络连接很可能有问题。你需要重新连接你的网络或者切换至网速更快的网络以实现流畅的视频播放。


Q:我想考二级,学完这个课程可以考吗? 

A:二级考试题考查语言的语法细节较多,所以能否通过二级考试,要看你的应试水平如何。本课侧重于讲解程序设计的方法以及错误程序的排错方法,更关注实战能力,因此应该说本课程对学生的要求是高于二级考试的要求的。


Q:为什么我的程序无法运行,显示cannot open output file bin\Debug\election.exe Permission denied.

A:可能是你的文件正在别的程序中使用,或者还有程序的副本正在执行(或者你上次运行没有关闭),因此不能写入election.exe,把副本关闭或者结束election.exe任务应该就能够纠正这个问题。另外,请检查一下你的IDE是不是是不是安装到C盘的默认目录下了,请将IDE安装到D盘,并将你的程序也保存到D盘,不要保存到C盘。


Q:为什么我的程序与网站上的程序运行结果中的小数点最后一位存在差异?

A: 这是因为网站的OJ使用的操作系统和编译器与我们自己使用的操作系统和编译器不一样,从而导致浮点运算的精度不一致。

此外,使用float和double定义变量得到的计算结果也可能在结果的最后一位小数上有所不同。


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