医学机能实验学是在三门基础医学学科（生理学、药理学、病理生理学）实验的基础上发展而来的，但它不是三门学科实验的简单叠加，而是将它们进行有机地结合，进而形成的一门新的医学综合性实验课程。该课程以活体动物为主要实验对象，人为控制一定的实验条件，对生命活动现象进行科学观察和分析，探索药物的作用机制以及疾病的发生发展过程。机能实验学通过教学内容的有机融合和课程的整体设计，在教学实施的过程中，不仅能提高仪器设备和实验室的使用效率，减少实验教学过程中的实验耗材和器械的重复与浪费，还能使实验教学循序渐进地实施。

机能实验学课程的建立，打破了传统的以学科为中心的实验课程体系，使学科交叉渗透，不仅能培养学生扎实的实验基础技能，通过综合性实验的设计也有利于培养学生综合分析问题的学习能力，有助于提高学生的创新意识、科学思维方法、严谨科学态度和初步的科研能力。

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