本课程围绕学生从事体育科学研究的实际需求与困惑，以科研项目形式推进教学，围绕体育科研选题、研究设计、研究方法（文献法、观察法、调查法及实验法）、体育科研资料整理与分析、体育科学研究论文撰写与评价、体育科学研究者的科学素养6个专题10个章节展开。通过本课程的学习，引领学生立足国家体育发展实际寻找科研课题，并主动检索分析相关文献、采用多种方法进行科学研究，最终培养和提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，为学生解决体育领域复杂问题奠定能力基础；通过组建科研团队共同解决科研问题，培养学生团队意识和合作能力等。

本课程分平时成绩和期末成绩，其中SPOC部分包括观看视频、完成作业、参与讨论等。该部分成绩计入最后成绩。