“大学计算机—计算思维的视角”是高等学校计算机公共教学核心课程，是大学通识教育的重要组成部分。课程以培养学生的信息素养和计算思维为主线进行课程内容设置，其教学目标是：全面培养学生的信息素养，培养学生良好的计算思维能力，传授计算机科学基础知识，为各学科学生计算机相关课程的学习打好基础，最终提高学生的计算机问题求解能力和计算机应用水平。

计算思维课程整体成绩由三部分组成，包括实验及翻转课堂、慕课成绩和期末笔试三部分构成，所占比例分别为：

期末笔试：50%

实验及翻转课堂：30%

慕课成绩：20%。慕课成绩包括单元测评、单元作业，以及最后的慕课课程考试；单元测评、单元作业、课程考试，均会依次在慕课中发布，大家课后独立完成。

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[1] 郝兴伟编著，大学计算机--计算思维的视角（第三版），北京：高等教育出版社，2014

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[28] 百度百科. https://baike.baidu.com/

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[31] 数字地球.中国科学院对地观测与数字地球科学中心，https://digitalearth.kepu.net.cn