SPOC学校专有课程
大学生科技创新实践
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spContent=科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，本课程旨在培养大学生的创新精神与创新能力。课程重在以科技创新类大赛为依托，培养大学生科学素质，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。注重专业知识与可迁移能力的综合培养。同时将创新精神融入到实践活动中，实现以教促赛、以赛促学、以赛促创，为社会输入优秀的创新型人才。
—— 课程团队
课程概述

本课程以山东省大学生科技创新大赛、科创课题等为依托，以实践教学为主， 系统阐述如何获取专业资源、如何寻找科技创新主题、如何组队开展科学研究，讲授科学研究方法，辅导科技创新申请书及PPT和VCR材料。 授课老师多元化，覆盖高校及企业，课程实践性与落地性强。


授课目标

1 掌握Endnote 文献管理软件使用、掌握阅读文献及写作技巧

成绩要求

1 独立完成视频学习

2 完成项目申请书书写团队作业

3 完成项目PPT汇报团队作业

4 完成在线调查问卷

课程大纲
预备知识

PPT及视频制作

参考资料

1《10 Types of Innovation: The Art of Discovering a Breakthrough Product》,Jeff Desjardins 2020, Technology

2 《Innovation and Entrepreneurship》（第3版）2015年 Joe Tidd and John Bessant  wiley 出版社ISBN: 978-1-118-99309-5. 第一章:The Innovation Imperative

3 李小红. 中国传统文化中的“创新”理念及其时代内涵演变.老区建设.2018年第18期

4 https://kcds.sdedsc.cn/index