SPOC学校专有课程
组织理论与设计
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spContent=“力不如牛，行不如马，而牛马为用，何也？”曰：“人能群，而彼不能群也。” “一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。” 成也组织，败也组织。如何把人更高效地组织起来，是人类发展一直面临重要课题。《组织理论与设计》就是针对组织管理的专门课程，现为人力资源管理专业的专业必修课。 组织理论包括一个组织在运行过程中的全部问题，涉及社会学、经济学、行政学、法学、心理学、哲学等多个学科。本课程主要从管理学的视角切入，同时综合运用各学科的成果。主要研究企业组织结构的设计和运行，把环境、战略、技术、规模、人员等问题作为组织结构设计中的影响因素加以研究，通常称为组织设计理论。 组织理论也是一门实用性很强的应用学科，随着技术的发展，传统的科层式组织架构面临重大的挑战，流程型结构、平台型组织、阿米巴组织、水样组织等组织形态层出不穷，在组织基本理论上，本课程也将着力结合组织实践的发展进行组织变革的探索。
—— 课程团队
课程概述

组织是管理工作的情境，认识组织是做好管理的第一步。组织的分工合作、权力分化等都制约着任务完成和组织目标实现。作为人力资源管理专业的一门专业必修，它将帮助学生更好地理解人力资源管理职能对组织的价值，在未来工作中能够结合组织情境梳理人力资源职能履行方式，在组织中结合具体企业创造性地工作，最大化组织人力资源价值。

组织理论涉及多学科，本课程从管理学的视角出发，主要聚焦于组织结构的设计与变革。课程框架基于权变理论，围绕组织设计的结构性要素和影响组织结构的权变性情境要素展开。结构性要素展现组织的基本结构性特点，如：层次、幅度、权力、专业化、制度化、规范化，在组织设计过程中体现为纵向组织和横向组织的设计。权变性情境要素主要包括：环境、战略、技术、人员素质、生命周期、规模等，情境性要素的差异是组织百花齐放的根本原因，组织结构只存在“适宜”，而没有最好一说。科学技术的发展，让当前环境更加复杂多样，变化越来越快，新的组织形态也层出不穷，本课程也将对新型的组织形态进行介绍和讨论。

学习完本课程，学生们将明白组织本质的特征要素，掌握影响组织的主要因素，并能结合具体企业的情境因素展开基本分析，从而在一定程度上把握组织的问题和变革方向，结合具体的工作情境创造性地开展工作。

教学过程中将着重强调自学和课堂参与。整个教材以自学为基础，课堂简单回顾，主要针对重要知识点进行分析和讨论。

成绩要求

各个构成部分达60分及以上。

课程大纲
预备知识

《管理学原理》

《组织行为学》

《人力资源管理概论》

参考资料

  1. 组织理论与设计 刘松博 ， 龙静 ，北京：中国人民大学出版社 ，2009 

  2. 组织理论与设计 理查德・L.达夫特 ， 达夫特  北京： 清华大学出版社

  3. 卓有成效的组织，[加拿大]亨利·明茨伯格，北京：中国人民大学出版社

  4. 大败局1，吴晓波著，杭州：浙江人民出版社,2001

  5. 大败局2，吴晓波著，杭州：浙江人民出版社,2007 

  6. 组织结构设计咨询实务，王璞主编，北京：中信出版社，2003

  7. 第五项修炼——学习型组织艺术与实务，彼得·圣吉（Peter.M.Senge）

  8. 组织理论：理性、自然和开放系统，[美]W·理查德·斯格特，北京：华夏出版社

  9. 阿米巴经营，[日]稻盛和夫，中国大百科全书出版社，2016

  10. HR三支柱：人力资源管理转型升级与实践创新，马海刚 彭剑锋 西楠，北京：中国人民大学出版社，2017